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【題目】下列說法是從分子的角度解釋事實(shí),其說法錯(cuò)誤是()
序號(hào) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 吹大氣球 | 氣體分子間的間隔變大 |
B | 液氧和氧氣都能助燃 | 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 |
C | 水沸騰時(shí)掀起壺蓋 | 分子大小隨溫度升高而增大 |
D | 碘酒是混合物 | 由不同分子構(gòu)成 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是()
A.淡化海水可得到飲用水
B.可用過濾的方法降低水的硬度
C.自然界中水循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的
D.Cl2在自來水消毒過程中,主要發(fā)生的是物理變化
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【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.將試管中“銅綠”加熱時(shí),固體由綠色變?yōu)楹谏,管壁出現(xiàn)小水珠
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體
D.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是()
A.點(diǎn)燃鎂帶用坩堝鉗夾持
B.用100mL量簡量取9.50mLNaCl溶液
C.給玻璃器皿加熱時(shí)都需墊上石棉網(wǎng)
D.實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀硫酸制取CO2
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【題目】下列歸類正確的是()
選項(xiàng) | 歸類 | 物質(zhì)或儀器 |
A | 黑色固體 | 高錳酸鉀、四氧化三鐵、二氧化錳 |
B | 大氣污染物 | 固體粉塵、氮氧化物、二氧化碳 |
C | 受熱易分解的物質(zhì) | 水、銅綠、碳酸氫銨 |
D | 緩慢氧化 | 鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、新陳代謝 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),a、c的溶解度相等
B.t2℃時(shí),把30ga放入50g水中,可得到75g溶液
C.將a的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可采用降低溫度的方法
D.將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a=c
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【題目】已知 、 、 分別表示X、Y、Z三種不同的原子,在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中正確的是( )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有變化
C.參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:3
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為XY2Z+Z2═XZ2+Y2Z
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【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察20天。
編號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣 | 鎂條始終無明顯變化 |
② | 加入2mL NaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
③ | 先加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
④ | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
⑤ | 先加入2mL蒸餾水 | 鎂條第3天開始變黑 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1和2中,NaOH濃溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是。
(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是(填編號(hào))。
(4)【反思與評(píng)價(jià)】
欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是。
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【題目】下列做法正確的是()
A.明礬凈水,能殺菌消毒
B.焚燒垃圾,凈化校園
C.垃圾分類,以保護(hù)環(huán)境
D.禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源
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