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【題目】實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下:

已知:①反應Ⅰ的化學方程式:MnO2+SO2═MnSO4;MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水,MnCO3100℃時開始分解.

(1)MnCO3Mn的化合價是________.

(2)流程中操作的名稱為_____,所需要的主要玻璃儀器有_____(寫一種即可).

(3)反應Ⅱ的化學方程式為________________.反應Ⅱ需控制溶液的酸堿性,若堿性過強,MnCO3粗產(chǎn)品中將混有_____________(填化學式).

(4)檢驗洗滌a”已洗凈的方法是______________________

(5)為獲得高純MnCO3,需選擇低溫干燥的原因是_____

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【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱是_________。

(2)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為_____________________,應選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母),選擇C裝置收集氧氣,_____________________說明氧氣已經(jīng)收集滿了。

(3)實驗室制取二氧化碳的固體藥品裝在上述_________儀器中(填名稱),化學方程式為__________________。若要得到干燥的二氧化碳,則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序為(填導管接口字母):CO2 ____ _____ ____

(4)某學生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性,而氨氣不具有堿性。按下圖所示進行實驗:(濾紙條用石蕊試液浸泡并晾干) [資料]NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ===(NH4)2 SO4

試分析:A裝置中加入濃硫酸的作用是___________________________,B中氫氧化鈉固體的作用是:Ⅰ.干燥氣體;Ⅱ._____________(用化學方程式表示),該同學看到_______________現(xiàn)象,得出了正確的結(jié)論。

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【題目】由于符合低碳出行的理念,共享單車頗受年輕人的喜愛。

(1)“低碳出行主要減少的環(huán)境問題是_______________;

(2)下圖所示自行車中的手套柄屬于_________材料

A.金屬材料 B.合成材料 C.復合材料

(3)采用鈦合金車架的共享單車質(zhì)量輕便,承重強度高。鈦原子的結(jié)構示意圖為,其中x=____;

工業(yè)上冶煉鈦的過程如下:

2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO

②在氬氣環(huán)境和高溫條件下,利用金屬鎂和TiCl4反應生成氯化鎂和金屬鈦,該反應的方程式為___________________,基本反應類型為___________反應。

(4)采用實體輪胎的共享單車可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋夏天易爆胎的原因_____________________;

(5)鋼是鐵合金的一種,工業(yè)上冶煉所需氣體是____________(填化學式,下同),若發(fā)現(xiàn)車簍有銹斑,可用廚房中的__________來除。

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【題目】一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某小組為探究其成分進行如下實驗:

Ⅰ.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌,燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1

Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞變紅

Ⅲ.向?qū)嶒灑袼玫幕旌衔镏械渭酉∠跛岵⒉粩鄶嚢瑁瑹瓋?nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.

下列分析錯誤的是( )

A. 由實驗Ⅱ說明溶液pH>7

B. 由實驗Ⅱ、Ⅲ說明該白色固體中一定含有Na2CO3、Ba(NO3)2、NaOH

C. B點時的清液中一定含Na+、NO3-

D. 若取實驗Ⅲ后的溶液于試管中,加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則存在KCl

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【題目】用如圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差,實驗測得m(H)m(O)>18。下列對導致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯誤的是

A. 、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置

B. CuO沒有全部被還原

C. 裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝

D. Ⅲ裝置后缺少干燥裝置

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【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質(zhì),其中甲是常用的建筑材料,丙是常見的溶劑,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件己略去.“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系)。下列推論不正確的是( )

A. 丙轉(zhuǎn)化成甲的反應一定是放熱反應

B. 丁可以是非金屬氧化物

C. 乙一定屬于堿

D. 乙可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為丙

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【題目】下圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D. t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出甲晶體的質(zhì)量大

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【題目】根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出編號儀器的名稱①_________ ; ②____________。

(2)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。應選用______作發(fā)生裝置制備甲烷,可選用_____收集甲烷。

(3)實驗室用BD裝置制取一種氣體的化學方程式___________________,檢驗該氣體的方法______________________________。

(4)下圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛_________,氣體從____________(填“a”或“b”)端導管通入:當用排水法收集氫氣時,氣體從 _______ (填“a”或“b”)處導管通入,若想測量所收集氫氣的體積,應該如何設計裝置______________________________。

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【題目】根據(jù)下圖信息判斷,下列敘述不正確的是( )

A. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

B. t2 ℃時,80g 硝酸鉀溶于100g水中可制得飽和溶液

C. t1 ℃時,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同

D. 將t2℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出

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【題目】氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(物理化學”)。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式_________________________________

(3)在反應中有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。其中元素的化合價升高的反應是氧化反應,在步驟④中,發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是 ______________________。

(4)在圖1中所發(fā)生的化學反應,屬于化合反應的有_______個。

(5)下圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,據(jù)圖回答問題:

①硝酸銨要防潮防曬的原因____________________________。

②施用該類肥料時,要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應的化學方程式____________

③圖2標簽所標注的含氮量≥40%”是否合理_________(選填”)。

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