(1)寫出A——E的名稱：A.___ B._____ C.______ D.______ E._____。

(2)寫出1、3各步反應(yīng)的化學方程式：

①__________________

③__________________

A. 實驗時紅磷一定要過量

B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

C. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

D. 不能用硫或木炭代替紅磷完成實驗

A. 分子的種類發(fā)生變化

B. 反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

C. 原子的種類發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合

（1）碘酸鉀相對分子質(zhì)量為_____________；

（2）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為____________；

（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為？(保留至0.1％或用分數(shù)表示)_________；

（1）圖中A端為電源的______（填“正”或“負”）極。

（2）C試管中收集到的氣體是________，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為__________。

（3）上述實驗可以得出：水是由_______組成的。

（4）在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是________________。

（5）保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是 _____________①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①___________________， ②__________________。

（2）該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的文字表達式或符號表達式：______，此時發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的_____，收集氧氣的裝置可以用________或_________。

（3）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________。

（4）實驗結(jié)束，先_____________，再______________，

（5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（選填“甲”或“乙”）；

（6）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___，收集裝置是_____（填字母序號）其原因分別是________、________ 。

（1）已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是_________表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 ________。

（2）下列物質(zhì)：①雨水 ②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵 ⑤液氮 ⑥高錳酸鉀其中，屬于混合物是________，屬于純凈物是_________，屬于單質(zhì)的是_______，屬于氧化物的是__________。

（1）畫出鈉離子（Na+）的結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（2）與氖原子（Ne）核外電子數(shù)相同的粒子有多種。請你寫出其中一種陰離子的符號____；

（3）12號元素的原子在化學反應(yīng)中比較容易_____（填“得到”或“失去”）電子，由它和氮元素形成化合物的化學式是_____。

（1）氯原子_____；（2）地殼中含量最高的金屬元素_____； （3）2個硫酸根離子__________；（4）標出氧化亞鐵中鐵元素的化合價___________；（5）說出O2中“2”表示的意義_____________。

【題目】已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量

B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中鉀元素的質(zhì)量

D. 固體中MnO2的質(zhì)量分數(shù)