科目: 來源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學特有的思維方式。
(1)下圖是四種粒子結構示意圖.
①中的x=_________,C粒子的符號為_________。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________填序號。
③A和B兩種粒子的__________相同,所以它們具有相似的化學性質。
④具有相對穩(wěn)定結構的粒子是_________。
(2)用化學符號填空:
①2個鎂原子__________ ② 2個氫分子___________③3個亞鐵離子_______
④+5價的氮元素_________⑤氧化鋁 ____________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的文字表達式,并在括號內注明該反應所屬的基本類型:
①細鐵絲在氧氣中燃燒________(___________)
②加熱高錳酸鉀制氧氣_____________(___________)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,由如圖是元素周期表的一格,從中獲得信息錯誤的是
A. 該元素的符號是CO B. 該元素相對原子質量為
C. 該元素的原子序數為27 D. 該元素原子核帶27個單位正電荷
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學學習了氧氣的制取和性質以后,在老師的指導下,設計了如下圖所示的實驗裝置并進行了氣體制取。請你回答下列問題:
(1)請寫出圖中標有字母儀器的名稱:a_______, b_____;
(2)酒精燈在實驗中的作用是 ___________ ;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置的序號,下同),請寫出過氧化氫分解產生氧氣和水的文字表達式__________,其中二氧化錳在該反應中起_____作用。
(4)實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣時,應該選用的發(fā)生裝置是__________,若要得到較為純凈的氧氣應選用的收集裝置為___________,采用向上排空氣收集氣體方法的條件是該氣體的密度比空氣的密度 ____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某興趣小組的同學設計了以下兩種實驗方案,請回答有關問題:
(實驗1)如圖1。
(1)該實驗能觀察到的現象是___________;
(2)該方案的不足之處是__________(說出一點即可);
(實驗2)如圖2、圖3。
圖2、圖3中無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同,瓶內用細鐵絲固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
(3)該實驗觀察到的現象是_________;
(4)由此還可得出的結論是____________;
為了獎勵同學們的積極性,老師演示了如下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”, 并要求同學們解決兩個問題:
(實驗3)該實驗原理的示意圖及微觀示意圖如下圖所示,
(5)白煙是指_______(填物質名稱),該反應的符號表達式為_______;
老師告訴同學們,若干年前,不法分子在嬰幼兒奶粉中添加三聚氰胺(化學式為C3H6N6,相對分子質量為126)以提高奶粉中含氮量的造假事件在全國引起轟動,并指導他們?yōu)樘骄咳矍璋返闹迫≡碓O計了如下實驗:
(查詢資料)工業(yè)上用尿素[CO(NH2)2]為反應物,以氧化鋁為催化劑,在380℃的溫度下,分解生成三聚氰胺和另外兩種無色的混合氣體,其中一種有強烈的刺激性氣味;
NH3不會與石灰水反應但能使酚酞溶液變紅.
(提出問題)上述混合氣體的成份是什么呢?
(作出猜想) 猜想A:CO2和NH3 猜想B:O2和NH3 猜想C:N2和SO2 ……
(6)同學們討論認為可以排除猜想_______,原因是____;
(實驗4)
甲乙同學分別設計如圖的裝置來驗證混合氣體:(提示:酚酞溶液是酚酞固體溶解在酒精中配制而成,澄清石灰水是將氫氧化鈣溶解在水中配制而成)
(實驗現象)甲:澄清石灰水變渾濁,酚酞溶液無變化;
乙:酚酞溶液變成紅色,且澄清石灰水變渾濁.
(實驗結論)(7)根據實驗現象,可以判定猜想_____成立,甲、乙現象的對比還可證明NH3具有的物理性質是________;
(實驗反思)(8)奶粉中主要營養(yǎng)成分為蛋白質,目前檢測蛋白質的主要手段是檢測牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量,從而造成蛋白質含量合格的假象。試計算: 合格牛奶的含氮量≥0.46%,向每桶重1000g含氮量為0. 36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺(化學式為C3H6N6,相對分子質量為126),該牛奶_______(填“會”或“不會”)被檢測為合格奶粉(保留簡要的計算過程 )。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素(一種化學肥料)的流程。請按要求回答相關問題:
(1)清新的空氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),空氣中稀有氣體的體積分數為____________,此實驗中忽略不計;
(2)分離液態(tài)空氣時,先逸出的是氮氣,說明氮氣的沸點比氧氣______(填“高”或“低”);
(3)CO2中C元素的化合價為___________;
(4)流程中生成NH3的反應屬于化合反應,該反應的符號表達式為____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)寫出標號①的儀器名稱:_______;
(2)裝置A可用于實驗室制取氧氣,寫出反應的符號表達式________,試管口略向下傾斜的原因是__________,收集氧氣可以用裝置E,是因為氧氣______;
(3)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____, 反應的符號表達式為_______,若收不到氣體,可能原因是____,若用F裝置收集,應從______(填“a”或“b”)端進氣。
(4)某同學查閱資料發(fā)現,CuO、Fe2O3、Cr2O3也都可以作為過氧化氫分解的催化劑,為此,她進行了如下探究:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用左下圖裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到下圖的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。
①每次實驗時,取用的海藻酸鈉微球數應相同的原因是___________;
②用含MnO2的海藻酸鈉微球實驗時,60s時壓強瞬間回落,其原因是_________;
③從實驗曲線看,催化效果較好、反應較溫和的催化劑是_________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質有了一定的了解。
(1)用適當的化學符號填空
①空氣中含量最多的氣體______; ②電解水實驗中負極產生的氣體______;
③人體中含量最多的物質______; ④氧元素質量分數最高的氧化物______。
(2)化學就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學。
①加鐵醬油中的“鐵”是指______(填“元素”或“原子”), 身體缺鐵會引起貧血;
②太陽能電池板的主要材料是硅,硅的原子結構示意圖為,其中x=____;
③自來水廠凈水流程中常用的絮凝劑是_________;
④整理藥品時,發(fā)現殘存標簽上只剩下如圖的部分,猜測這種化合物可能是_________;
A.氫氧化鉀 B.氯化鉀 C.硝酸鉀 D.碳酸鉀
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,無色液體A和黑色粉末B混合后,生成無色液體C和能使帶火星的木條復燃的氣體D,將燒得紅熱的銀白色金屬E伸入集滿氣體D的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體F.下列有關說法中錯誤的是
A. 上述物質中共有四種氧化物
B. 上述反應中有兩個分解反應
C. F為氧化鐵
D. 做反應④的實驗時,集氣瓶底應事先放少量水或細沙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com