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【題目】下列圖示中,分別表示不同的原子,其中 表示氧原子,則其中表示氧化物的圖框是

A. B. C. D.

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【題目】在實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣,回答下列問題:

(1)寫出在MnO2的催化條件下用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式_____________。

(2)圖中收集氧氣的方法叫_____ ,另外還可用______法,可以用此方法收集的依據(jù)是________。

(3)該方法收集的氧氣驗(yàn)滿的方法是___________。

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【題目】苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛,但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會造成患者“青蛙腿”。因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請回答:

(1)一個苯甲醇分子由____個原子構(gòu)成。

(2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________(填最簡單整數(shù)比)。

(3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(結(jié)果保留到0.1%)。

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【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”。

(1)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:_______________________。

(2)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用__________________ 來區(qū)分硬水和軟水,可通過_________________的方法使硬水軟化。

(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中,通常在水中加少量的硫酸鈉其目的是___________________,試管a產(chǎn)生的氣體是___________;a試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是___________。

(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是___________(填序號)

A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B.不間斷放水刷牙

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所

(5)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)

試回答:

①ClO2 中氯元素的化合價為________;

②根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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【題目】配平下列化學(xué)方程式:

(1)_____C3H8+____O2 點(diǎn)燃 _____CO2+ ____H2O;

(2)____FeS2+ ____O2 高溫 _____Fe2O3+ _____SO2

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【題目】硫磺和鐵絲在氧氣中都能燃燒,請寫出這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________;______________________________。

硫磺和鐵絲在氧氣中燃燒瓶底都留有少量的水,這樣做的目的分別是__________________________________;_____________________________。

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【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后.某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了如下探究.

(猜想)Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后____________不變.

(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2g氧化銅,取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫下表:__________________

(2)步驟①的目的______

(3)步驟⑥的目的______

(4)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體。

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母序號,下同),收集裝置是_________,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是___________;若要收集到干燥的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置_________。

(2)寫出一個用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式__________;其基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)。

(3)若用A、D裝置組合制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_________(填序號);

① 開始加熱時,導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集

② 停止加熱時,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面

③ 在裝藥品前,先檢查裝置的氣密性

(4)若要用C裝置盛滿水來收集氧氣,則氣體應(yīng)從_________端進(jìn)入(填“a”或“b”)。

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【題目】已知A物質(zhì)常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成B和C兩種氣體,而B和C點(diǎn)燃又會生成A,將D物質(zhì)放在B中燃燒,會發(fā)出藍(lán)紫色火焰,同時生成有刺激性氣味的氣體E.常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B,且G為黑色粉末.試回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:

A:__________ D:___________ E:_________

(2)寫出常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B的文字表達(dá)式: ______________。

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【題目】下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的敘述中,不正確的是( )

A. 試管甲中的氣體具有可燃性

B. 該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成

C. 試管乙中的氣體在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2

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