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【題目】(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?若能,其催化效果如何?
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入3g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量。 | 所得固體質(zhì)量為①_________ |
III.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入②________g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 | D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快 |
(實驗結(jié)論)
(1)實驗I、II證明:氧化鐵可以作過氧化氫溶液分解的催化劑,請寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字或符號表達式_____________。
(2)根據(jù)實驗III的現(xiàn)象,你可以得到的結(jié)論____________。
(實驗評價)
(3)經(jīng)過討論,同學認為實驗結(jié)論(1)不嚴謹,要證明氧化鐵可以作過氧化氫分解的催化劑,還需要補充一步實驗,其操作為______________。
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【題目】下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是(______)
A.碳+氧氣 二氧化碳 B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣
C.酒精+氧氣水+二氧化碳 D._____________
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【題目】小雯對紫黑色固體A進行相關(guān)的實驗,實驗過程簡化如下:
請回答:
(1)寫出下列名稱或化學符號:A _________ C _________
(2)B與鐵絲作用生成D的文字或符號表達式為__________,基本反應(yīng)類型為__________;
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【題目】熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是學習化學的基本要求。下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器.
試回答以下問題:
(1)請寫出標號的儀器名稱:C_______ D_______ E_________ G________
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有_____(選一個即可,填字母序號);
(3)小凡同學欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置:
① 請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達式_____;
② 用高錳酸鉀制取氧氣需要用到的儀器有(填字母序號)_________;
③ 檢驗裝置的氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可用的方法是_________;
④ 用該方法收集氧氣時已收集滿的現(xiàn)象是___________;
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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
(回歸課本)燃燒匙內(nèi)盛有紅磷,先關(guān)閉彈簧夾,點燃紅磷,使其充分反應(yīng)后冷卻至室溫。寫出紅磷燃燒的文字或符號表達式:________________。若按此方案進行實驗,測出的氧氣含量常常低于21%。
(實驗改進)為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實際容積為60 mL的注射器組成的實驗裝置如下圖。(提示:溫度達到40oC時,白磷易著火燃燒,注射器潤滑性很好,活塞與管壁的摩擦忽略不計)假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置的________________。
(2)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,反應(yīng)時可觀察到注射器的活塞移動現(xiàn)象為_______,最終停在_________ml刻度處
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【題目】在通常狀態(tài)下,氨氣(NH3)是一種無色、具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水后可得到氨水。
⑴如圖甲所示,A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花,實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài).實驗時,將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到白色棉花變紅。再打開止水夾,幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____________,說明______________。
⑵圖乙為氨氣在純氧中燃燒的微觀示意圖,你能從該圖中獲取哪些信息?____________(寫一條)。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
⑴請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a.______,b._______;
⑵用高錳酸鉀為原料制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置代號),還需在該圖中添加_____,排水法收集氧氣實驗結(jié)束時應(yīng)_________然后_________;
⑶如果用排空氣法收集,檢驗氧氣是否收集滿的方法是___,如用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從___進入(填接口序號)。
⑷若用B裝置制取氧氣,寫出相關(guān)的文字表達式____________;
⑸通常狀況下,氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰在常溫下制取氨氣?蛇x用____和_____(填裝置代號)裝置組合。
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【題目】水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖所示
回答下列問題:
⑴除去水中不溶性的雜質(zhì)操作是__________;
⑵除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是_____、它具有____性;
⑶下列敘述正確的是__________;
A.明礬可以軟化硬水
B.為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,可用肥皂水
C.上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒
D.上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化
E.軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
⑷愛護水資源人人有責,寫出防止水資源污染的一種方法___________;
⑸如圖都和水有關(guān)的裝置及標志,回答下列問題:
①A裝置是加熱水實驗,用分子知識解釋:___________;
②B裝置是最簡易的凈水裝置,其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是_________;
③我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mg·L﹣1,其中的“鐵、銅”指的是_________(填字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
④該圖示是節(jié)水標記,它的寓意是__________。
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【題目】下列反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是 ( )
A. 葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳 B. 高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C. 鎂+氧氣→氧化鎂 D. 甲烷+氧氣二氧化碳+水
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【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識正確的是 ( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 紅磷熄滅后,立即打開止水夾,觀察現(xiàn)象
C. 可以用木炭代替紅磷進行實驗
D. 紅磷量不足會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小
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