A. 實驗一驗證二氧化碳密度大于空氣，不支持燃燒且不具備燃燒

B. 實驗二探究燃燒需要的條件

C. 實驗三探究質(zhì)量守恒定律

D. 實驗四測量空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)

A. A的溶解度大于B的溶解度

B. t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大

D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量

A. 甲醇的化學(xué)式為CH4O

B. 甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1

C. 甲醇的相對分子質(zhì)量為32

D. 甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

A．水的電解

B．將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒�杯�?/span>

C．向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D．加熱一定量KMnO4固體

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，驗滿的方法為_____，檢驗CO2的化學(xué)方程式為____。

(3)若用F裝置代替B裝置，其優(yōu)點是_______。

(4)實驗室常用加熱醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制得甲烷。實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___。

(5)NO氣體難溶于水，密度大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇______裝置來收集NO。

(1)E的化學(xué)式為__________

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____，其反應(yīng)類型為____。

(1)人類向自然界提取量最大的金屬是___(寫化學(xué)式)，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和__(寫名稱)；寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學(xué)方程式____。

(2)鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng)，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉。其原因是 _____。

(3)金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2溶液是粉紅色的。現(xiàn)將金屬鈷投入到足量的稀鹽酸中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為Co+2HCl=CoCl2+H2↑。該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____，____，_____。

(4)用Fe、Ag和_____(寫化學(xué)式)溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為_______ｇ；

(2)通過計算說明該食鹽中碳酸鈣含量是否達(dá)標(biāo)______？(計算結(jié)果保留到0.01%)

提出問題：為什么會生成淡黃色固體？

查閱資料：小明同學(xué)查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂(MgCl2)的顏色，理是_______；

提出猜想：分析資料，小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂條與空氣中的______反應(yīng)生成的。

實驗探究：小明設(shè)計以下實驗用于驗證猜想

拓展與遷移：如果用鎂條代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實驗，對實驗結(jié)論造成的影響是____。

(1)圖中標(biāo)有b的儀器名稱是：________。

(2)實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)；必須考慮的因素是_______。

(3)若用D裝置收集二氧化碳，檢驗是否集滿的方法是______。

(4)實驗室用A、B兩種裝置和不同的藥品可制取同一種氣體，此氣體是_____，寫出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是_____。

(5)在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；收集裝置是____。