相關(guān)習(xí)題
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【題目】水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

1)下列做法不合理的是______(填序號)。

①嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 ②積極探索污水處理的新技術(shù) ③不間斷地放水洗衣服

2)利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。下列說法錯誤的是_______(填序號)。

a.小容器中的水為淡水

b.大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液

c.獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)

3)市售自熱米飯的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(

A. 過濾

B. 檢查裝置氣密性

C. 測定溶液的pH

D. 稀釋濃硫酸

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)滅火器原理后,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。

(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3HCl。

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaClHCl。

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_________。

(討論與交流)

小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯誤的,他的理由是_______。(請用化學(xué)方程式說明)

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)

1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想3正確。他的結(jié)論錯誤理由是__________。

請你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________

______

猜想3正確

2)驗(yàn)證猜想4,可選用的的試劑有___________。

A.酚酞溶液 B.氫氧化鉀溶液 C.稀硫酸 D.氯化鋇溶液。

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【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

1)若在實(shí)驗(yàn)室中制得一瓶二氧化碳,你選擇的反應(yīng)原理是(化學(xué)方程式表示)_________

2)裝置F中可以盛放試劑__________,用來檢驗(yàn)二氧化碳,裝置F中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

3)欲制取一瓶干燥的二氧化碳,在F中放入__________,需要的裝置順序:______________。(填裝置字母)。

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【題目】如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:

①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   ;

②該實(shí)驗(yàn)通過稀鹽酸與   反應(yīng)的現(xiàn)象,驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).

(2)實(shí)驗(yàn)二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制   相同.

(3)實(shí)驗(yàn)三中,加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的   

A.酚酞 B.CuO C.Na2CO3 D.Ba(NO32

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【題目】根據(jù)如下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b_______c(填“=”)。

2b中含有少量的a,若要提純b,可采用____________結(jié)晶的方法。

3t2℃時(shí),50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為___________。

4t2℃,等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,其溶劑的質(zhì)量最大的是___________。

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【題目】由鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中,錯誤的是:(

A. 鈉原子有三個(gè)電子層,鈉離子有兩個(gè)電子層

B. 一個(gè)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個(gè)電子, 因此,鈉元素為-1價(jià)

C. 鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11

D. 鈉原子和鈉離子屬于同一種元素

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【題目】人類從石器時(shí)代進(jìn)入銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,銅作為金屬材料一直被廣泛應(yīng)用著。下面冶煉銅的方法中,沒有利用了置換反應(yīng)的是:(

A. C+2CuO2Cu+CO2

B. CO+CuOCu+CO2

C. H2+CuOCu+H2O

D. Fe+CuSO4Cu+FeSO4

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【題目】已知升溫、提高濃度、加大圧強(qiáng)和使用催化劑均可以提高化學(xué)反立的速率.現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外壁用手摸感到發(fā)燙,而且生成氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進(jìn)行的吋間的關(guān)系如右圖所示,則下列說法不正確的是(

A. 反應(yīng)過程中溶液的pH逐漸増大

B. t1-t2速度變化的主要原因是反應(yīng)放出的熱量使溶液溫度升高

C. t2-t3速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小

D. t2時(shí)恰好完全反應(yīng)

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【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu20)和木炭粉混合后加熱到一定溫度,可以得 到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,不法分子用它來冒充黃金,小晨同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了木炭粉王源氧化亞銅的實(shí)驗(yàn)(主要反應(yīng):C+Cu2O2Cu+CO↑),她觀察到反應(yīng)后的固體不完全是紫紅色,于是對該固體的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問題)該固體的成分是什么?

(査閱資料)①Cu是紫紅色固體

②Cu20是紅色固體

③Cu20+H2SO4(。=CuSO4+Cu+H20

(猜想與假設(shè))

猜想一:Cu;

猜想二 Cu、Cu20;

猜想三:Cu、C;

猜想四:CuCu20、C

小晨同學(xué)認(rèn)為猜想____________不正確,因?yàn)榉磻?yīng)后的固體不完全是紫紅色。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體置于燒杯中,加入足量稀硫酸,觀察溶液顏色

溶液呈①_____

猜想三不正確

步驟二:把步驟一中所得混合物過濾,將濾渣干燥后置于濾紙上,觀察固體顏色

固體為紫紅色、黑色

猜想②_____正確

(實(shí)驗(yàn)反思)由于受反應(yīng)物質(zhì)量比、反應(yīng)物接觸面積和反應(yīng)溫度等因素的影響,固體物質(zhì)性的反應(yīng)可能無法完全進(jìn)行。

(拓展延伸)

1)從理論上看,碳與氧化亞銅的質(zhì)量比應(yīng)為1:12,但實(shí)際做實(shí)驗(yàn)時(shí)卻將炭與氧化亞銅的質(zhì)量比控制在約1:10。這樣操作的理由是_______________。

2)假黃金與硝酸銀溶液反應(yīng)的方程式是_________________________(寫一個(gè))。

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