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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示儀器可以制取和收集多種氣體;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,為了防止生成的氧氣帶出反應(yīng)物,應(yīng)采取的措施是_____,若用C裝置收集氧氣,開始收集的時(shí)機(jī)是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,選取的發(fā)生裝置是_____,若用排空氣法收集氣體,則應(yīng)選用的收集裝置是_____,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。

3)關(guān)于B裝置中長(zhǎng)頸漏斗的使用,其優(yōu)點(diǎn)是_____,注意事項(xiàng)是_____。

4NH3是一種無(wú)色有刺激性氣味極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可以用固體NH4Cl與堿石灰(固體)反應(yīng)制取NH3,則制取NH3應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)、歸納并回答下列問(wèn)題:

1)甲實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:_____,丙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:_____

2)丙實(shí)驗(yàn)鐵絲繞成螺旋狀的目的_____,丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____。

3)乙實(shí)驗(yàn)放水的作用:_____,丙實(shí)驗(yàn)放水的作用:_____

4)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:

_____;②__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列變化的化學(xué)方程式,填寫(1)和(3)的基本反應(yīng)類型。

1)氫氣燃燒:_____;_____;

2)鐵片放入硫酸銅溶液中:_____;

3)過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳:_____;_____;

4)電解水:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D是四種拉子的結(jié)構(gòu)示意圖,E為氬元素在元素周期表中的信息示意圖。

1B元素屬于(填金屬非金屬_____元素;A元素的質(zhì)子數(shù)為_____。

2)圖中A、B、CD四種粒子表示原子的是_____,表示陽(yáng)離子的是_____。

3)圖中A、BC、D四種粒子表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是為_____

4)對(duì)E中提供的信息理解正確的是_____。

①屬于金屬元素②中子數(shù)為18③核電荷數(shù)為18④相對(duì)原子質(zhì)量為40

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20175月,我國(guó)在南海首次試采可燃冰成功。

材料一:可燃冰的化學(xué)式為CH4·nH2O,它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物?扇急鶡嶂蹈、儲(chǔ)藏量大。燃燒不產(chǎn)生污染物。

材料二:將CO2注入海底的可燃冰儲(chǔ)層,能將可燃冰中的CH4擠走,而形成二氧化碳水合物。

回答下列問(wèn)題:

1)寫出甲烷(CH4) 燃燒的化學(xué)方程式______________

26若有16克甲烷完全燃燒,產(chǎn)生多少二氧化碳?xì)怏w_______________(列方程式計(jì)算)

3)下列關(guān)于可燃冰的說(shuō)法正確的是________。

A.可燃冰是一種清潔能源

B.甲烷和水形成可燃冰的過(guò)程是化學(xué)變化

C.用CO2擠走可燃冰中的CH4過(guò)程屬于置換反應(yīng)

4)一種甲烷水合物晶體中,平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)分子籠,每個(gè)分子籠可容納1個(gè)甲烷分子或水分子,若這8個(gè)分子籠中有6個(gè)容納的是甲烷分子,另外2個(gè)被水分子填充,這種可燃冰的平均組成可表示為__________。

5)大海深處有大量的可燃冰CH4·nH2O,由于地震,若震動(dòng)過(guò)于劇烈,將是可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出,可能后果為__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(固定裝置省略)。

(信息資料)(1))本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣密度為0.09g/L。

(2)Mg,MgO,Mg(OH)2 均能與硫酸反應(yīng)

(3)MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應(yīng),測(cè)的生成氣體的體積為55.6mL。

步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過(guò)濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

(回答問(wèn)題)

(1)該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是____________________。

(2)用冷水浴的原因是___________

(3)①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_________(填標(biāo)號(hào))。

A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________。

③樣品與硫酸反應(yīng)中可能存在屬置換反應(yīng)的反應(yīng)方程式為___________

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①通過(guò)步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。步驟Ⅲ中有沉淀生成的方程式為MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓,經(jīng)計(jì)算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_____________。

②結(jié)論:該樣品中的成分是________________________。

(反思)

(5)該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論得出以下結(jié)論,正確的是_________(填標(biāo)號(hào))。

A.利用該實(shí)驗(yàn)方案,能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

B.實(shí)驗(yàn)前可通過(guò)樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng)

C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

(6)從該實(shí)驗(yàn)中得出制取硫酸鎂的三種方法,得出這三個(gè)反應(yīng)中消耗等量等濃度的硫酸,生成的硫酸鎂質(zhì)量_______________(相等或不同)

(7)若本實(shí)驗(yàn)中把硫酸換為濃鹽酸,你的看法是_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:

1濾液1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是_____________(寫離子符號(hào))

2反應(yīng)中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

3操作a”的名稱是__________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是__________。(寫化學(xué)式)

4)可用水洗的原因是__________,醇洗的目的是______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用下面儀器完成如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

①用A制二氧化碳,需要的藥品是大理石和________。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是__________。

②制氧氣時(shí),將B_______(選填“C”“D”)連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后,用玻璃片________(選填磨砂光滑)的一面蓋住集氣瓶口。

AE相連,制備二氧化碳并用鑷子夾持一塊兒紫色石蕊試紙(如圖F),證明二氧化碳密度比空氣密度大且能與水反應(yīng)生成酸,其操作步驟為______。

2)依據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①打開K1K2,通入N2,一段時(shí)間后,Ⅰ、Ⅱ試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象;

②改通入氧氣,Ⅰ中白磷燃燒而Ⅱ中白磷仍無(wú)明顯現(xiàn)象。

回答下列問(wèn)題:

A.實(shí)驗(yàn)②試管Ⅰ中白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。

B.實(shí)驗(yàn)②觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象不同說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是____。

C.此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可證明燃燒的另一個(gè)條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>______(填字母)。

A.高錳酸鉀 B.汽油 C.面粉

2)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

60℃時(shí),氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的濟(jì)解度(填“>”“=”“<”)。

②向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____(填增大”“不變減小)。

③混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是_______(填字母)。

A.析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B.所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C.上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離

3)如圖所示為X、YZ三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

t3℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________

t3℃時(shí),等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒(méi)有變化的是_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉欽(Ti)的過(guò)程是:

2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO

在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

下列判斷不正確的是

A.反應(yīng)中生成的氣體對(duì)環(huán)境有污染 B.反應(yīng)中氯化物的總質(zhì)量保持不變

C.反應(yīng)中鈦元素的化合價(jià)都改變 D.反應(yīng)中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)

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