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【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學將兩種堿的溶液分別裝人試管A、B中,并進行了如下圖所示的三組實驗。

1)實驗l中,兩支試管的溶液都變成_____色;

2)實驗2中,若B盛裝的是NaOH溶液,該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____;

3)實驗3中,李紅同學向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。B中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分,李紅進行了如下探究。

(提出猜想):

猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉;

猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉;

猜想3:溶質(zhì)有_____。

(實驗和結(jié)論):

實驗

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再

產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,

向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

_____

猜想3成立

(反思與評價):

老師評價李紅得出的結(jié)論不正確,是因為猜想_____(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將澄清石灰水換成_____溶液。

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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

1)儀器a的名稱是_____

2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),其中二氧化錳的作用為_____。裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學方程式為_____

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____;選用的收集裝置是_____(填字母序號)。制取二氧化碳時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是_____。

4)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設(shè)計如圖GJ所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。

①寫出G裝置制取氨氣的化學方程式_____

②裝置H的作用是_____;

③用L裝置收集氨氣,應(yīng)從_____(長或短)導管進。

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【題目】某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下:

(1)試劑X可用________(選填序號)。

a.NaOH溶液 b.Na2CO3溶液 c.K2CO3溶液

(2)操作I需要用到的玻璃儀器有________、________和燒杯。

(3)操作II的名稱為______

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【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見圖)。以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是

A. 此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C. 發(fā)熱劑的量不影響實驗結(jié)果

D. 此實驗測出氧氣的質(zhì)量分數(shù)約是18.3%

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【題目】甲烷是家用天然氣的主要成分,它的開發(fā)和利用給人們的生活帶來了很大的便利,但是天然氣使用不當時,也會引發(fā)極大的災(zāi)害。幾位同學想探究甲烷燃燒時會生成哪些物質(zhì),請幫助他們完成以下實驗探究。

(提出問題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水會由白色變?yōu)樗{色。

(猜想與假設(shè))

產(chǎn)物

猜想

CO2、H2O

CO、H2O

NH3CO2、H2O

CO2、CO、H2O

1)你認為______同學的猜想是錯誤的,理由是______。

(實驗探究)為了驗證上述猜想與假設(shè)將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

2AB裝置的順序______顛倒(填“能”或“不能”),原因是:______

3)實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是______。

4)實驗中觀察到A中現(xiàn)象是______,B,D中澄清石灰水變渾濁,C中現(xiàn)象是______,由此推斷丁同學猜想成立。

5)請寫出C中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式:______,B中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為______。

(反思與交流)

6)大氣球的作用是______,還可以換成______

7)為避免天然氣燃燒生成有毒氣體,請你給使用天然氣的家庭提出建議______。

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【題目】根據(jù)圖1所示實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

1)寫出標號儀器的名稱:①______;②______;③______。

2)實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為______,若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為______。如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是______

3)實驗室可用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學方程式為______,制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為______。

4)丙同學用圖2所示進行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。

5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取并收集硫化氫氣體,從圖中選擇的實驗裝置是______。

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【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:

1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____。

2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。

3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用該設(shè)計利用的化學原理是_____。

4)電解水的化學反應(yīng)方程式為_____。

5)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的有_____(填序號)。

A 洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭

B 不間斷放水洗碗

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫

D 用洗衣水沖廁所

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【題目】如圖是118號元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖。請回答下列問題:

1118號元素中屬于稀有氣體元素的有______(填元素符號)。

2HeBe元素的原子最外層均有2個電子它們的化學性質(zhì)是否相似?______。(填“相似”或“不相似”)。

3)某元素的原子序數(shù)為16,它在化學反應(yīng)中一般易電子______(填“得到”或“失去”)。

4)由圖可知得到的信息是______

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【題目】AF均為初中化學中常見的物質(zhì),且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質(zhì);B、C均為液體,且組成元素相同;E是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì);反應(yīng)中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象;反應(yīng)會放出大量的熱。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成均已略去。

1)寫出E的化學式_____,A物質(zhì)的主要用途是_____;

2)寫出反應(yīng)的化學方程式_____,生成物F_____色固體;

3)寫出反應(yīng)的化學方程式_____;

4)寫出反應(yīng)的化學方程式_____基本反應(yīng)類型為_____。

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【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分數(shù)據(jù)與圖象,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:

1

2

3

4

5

加入鹽酸的質(zhì)量(g

20

20

20

20

20

生成氣體的質(zhì)量(g

0.6

1.2

1.8

2.2

a

1)求碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比CaCO=______。(化成最簡整數(shù)比)

2a的數(shù)值為______。

3)求該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)____(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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