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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類(lèi)型的是

A. CH4+2O2CO2+2H2O

B. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3 )2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量,F(xiàn)取13.4g固體,全部溶于96.6g水中,向所得的混合物溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。請(qǐng)計(jì)算: (寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)

(1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是多少_______?

(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少_______?

3)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過(guò)濾,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汶川地震時(shí),為支援災(zāi)區(qū)防疫,要緊急生產(chǎn)過(guò)氧乙酸消毒液,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3。請(qǐng)回答:

(1)過(guò)氧乙酸中碳,氫,氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比_______

(2)過(guò)氧乙酸中CH、O元素的質(zhì)量比為_______

(3)過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________(保留到0.1%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________B中白磷不燃燒,原因_____________

(2)C中看到的現(xiàn)象是_____________ D中看到的現(xiàn)象___________________, D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因_____________

(3) F裝置中收集的氣體在實(shí)驗(yàn)室中是否能用排水法收集_________(填)。F中氣體是否收集滿的方法為_____________

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液顯堿性。制取并收集NH3應(yīng)選擇下圖中發(fā)生、收集裝置是___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:

用如圖所示裝置探究燃燒的條件:

A 現(xiàn)象①③說(shuō)明________

B 現(xiàn)象①②說(shuō)明________

C 古語(yǔ)道:“人要實(shí),火要虛。從燃燒的條件看,“火要虛的實(shí)質(zhì)________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,甲,乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1)甲,乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是________

2t2oC時(shí),甲,乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是______物質(zhì)

3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是___________(填降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶

4)將t1oC時(shí)甲,乙的飽和溶液升溫到t2oC,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲_________(填”“”“=” )乙。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空

(1) 兩個(gè)氮分子 ________ (2)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)________

(3) 3個(gè)鐵離子 _________ (4) 溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬_______(符號(hào))

(5)尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M= CO(NH2)2+ H2O 請(qǐng)寫(xiě)出 M的化學(xué)式__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)鋁的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究。

(知識(shí)回顧)

1)鋁是地殼中含量最多的金屬元素,在自然界主要以化合態(tài)的形式存在于氧化鋁中。下列說(shuō)法不正確的是 _____。

A 鋁原子的中子數(shù)為13

B 鋁離子核外有三個(gè)電子層

C 化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)

D 鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

(鋁的冶煉)

工業(yè)上常用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含Fe2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁,工藝流程如圖。氧化鋁是兩性氧化物,與酸、堿都能發(fā)生反應(yīng),Al2O32NaOH2NaAlO2H2O。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

2)試劑X_________選填氫氧化鈉溶液或鹽酸)。

3)反應(yīng)①后過(guò)濾所得的沉淀是___________。

4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________

(定性研究)

(提出問(wèn)題)如圖所示裝置中鋁和稀鹽酸反應(yīng)可以制取氫氣,那么鋁能否與水反應(yīng)生成氫氣呢?

(查閱資料)

物質(zhì)

鈉與水

鋁與水

汞與水

能否發(fā)生反應(yīng)

能反應(yīng)

能反應(yīng)

不反應(yīng)

(交流與討論)

5)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起到保護(hù)膜的作用。如生活中可用鋁壺?zé)dX與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

6)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法有(舉一例)_______。除上述方法外,還可以將鋁片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中,形成鋁汞齊(鋁汞合金)破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

(實(shí)驗(yàn)探究)

7)將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右,取出,立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖),其表面生成大量氣泡、周?chē)霈F(xiàn)白色沉淀。若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是_____________。

8)在導(dǎo)管口a處涂肥皂水,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡形成,當(dāng)氣泡離開(kāi)導(dǎo)管后,氣泡______(填下沉上升),用燃著的木條點(diǎn)燃?xì)馀荩l(fā)出爆鳴聲。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

9)鋁能與水反應(yīng)生成氫氣。寫(xiě)出鋁與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣的化學(xué)方程式____________

(定量研究)興趣小組取8g鋁鎂合金樣品,將30g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2),充分反應(yīng)后,過(guò)濾出固體,將其洗滌、干燥、稱(chēng)量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

剩余固體的質(zhì)量/g

5.3

2.6

2.0

10)該合金中,鎂與鋁的質(zhì)量比為 _____。

11)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃鈉鐵礬[NaFe3SO42OH6]是一種高效凈水劑。用廢鐵屑(主要成分為Fe,含少量Fe2O3FeCO3)制備黃鈉鐵礬的主要流程如圖:

查閱資料:在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高,就有元素化合價(jià)降低。

1)將廢鐵屑研磨成粉末的目的是__________________________________。

2酸溶時(shí)H2SO4Fe、FeCO3反應(yīng),還發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_______Fe+Fe2SO43=3FeSO4。

3轉(zhuǎn)化1”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。反應(yīng)時(shí)溫度不宜過(guò)高的原因是______________________

4一系列操作中有過(guò)濾。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),要遵循一貼、二低、三靠原則。其中二低指的是:濾紙邊緣略低于漏斗口、___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A-F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見(jiàn)氣體的裝置示意圖。

1)上圖C裝置中,甲儀器的名稱(chēng)是___________

2)實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,欲得到平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)_________________時(shí),開(kāi)始收集氣體。若用A裝置制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是______________________________。

3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類(lèi)型);制取并收集CO2可選用的裝置組合是__________(填字母)。

4)已知二氧化碳只有在水存在時(shí)才能和過(guò)氧化鈉發(fā)生反應(yīng):2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。某校興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每個(gè)步驟均完全反應(yīng))

①甲同學(xué)在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,打開(kāi)K1、K2通入CO2 裝置Ⅲ中蠟燭火焰熄滅,則試管Ⅰ中裝入試劑為______

②乙同學(xué)將試管Ⅰ中液體換成二氧化碳的飽和溶液,打開(kāi)活塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則裝置Ⅳ中產(chǎn)生的現(xiàn)象與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象______(填相同不相同)。

③為確保該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確性,制備CO2所用的反應(yīng)物最好選用________(填字母)

A 小蘇打 B 大理石 C 燒堿 D 稀硫酸

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