相關(guān)習(xí)題
 0  205222  205230  205236  205240  205246  205248  205252  205258  205260  205266  205272  205276  205278  205282  205288  205290  205296  205300  205302  205306  205308  205312  205314  205316  205317  205318  205320  205321  205322  205324  205326  205330  205332  205336  205338  205342  205348  205350  205356  205360  205362  205366  205372  205378  205380  205386  205390  205392  205398  205402  205408  205416  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣、水和二氧化碳為例,回答下列問題:

(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

從微觀角度上看,它們都是由__________(原子、分子離子”)構(gòu)成。

(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,在氧氣中不充分燃燒生成___________。(寫化學(xué)式)

②如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>____________。(用化學(xué)方程式表示)。

(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的用途

在偏遠(yuǎn)的山區(qū),地下水是生活用水的主要來(lái)源,人們常用__________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;在生活中,常用__________的方法降低水的硬度,使硬水軟化。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題:

材料一:

第一代半導(dǎo)體材料是硅,主要解決數(shù)據(jù)運(yùn)算、存儲(chǔ)問題;第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵為代表,主要解決數(shù)據(jù)傳輸問題;第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵為代表,廣泛應(yīng)用到照明、顯示、通訊等各大領(lǐng)域.

材料二:

(1)鎵原子最外層電子數(shù)是__________

(2)硅的相對(duì)原子質(zhì)量是________

(3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與CO2相差很大(如不溶于水),化學(xué)性質(zhì)與CO2類似(如均可與NaOH溶液反應(yīng)).寫出二氧化硅與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20 ℃時(shí),取18 g KNO3和18 g NaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50 mL水(水的密度為1 g/mL),充分溶解,現(xiàn)象如圖甲所示;升溫到50 ℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示。KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖丙。請(qǐng)回答下列問題:

(1)a燒杯中加入的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

(2)甲圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(“>”、“<”或“=”)b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)要使乙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入________g NaCl固體。

(4)除去NaCl固體中混有的少量KNO3,實(shí)驗(yàn)步驟:先加水溶解,再________,然后過(guò)濾、洗滌、干燥。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是

(2)以高錳酸鉀為原料,用A和D裝置組合制取氧氣,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若先熄滅酒精燈,未及時(shí)將導(dǎo)氣管從水中槽中取出,則可能導(dǎo)致的后果是

(3)某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置,未看到石灰水變渾濁,其原因是 ,如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選用裝置的連接順序是 (填序號(hào))

(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料,設(shè)計(jì)了以下兩種制取二氧化碳?xì)怏w的方案:

方案一:加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

方案二:加熱碳酸氫銨 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

你認(rèn)為上述兩個(gè)方案中選方案 更合理,不選另一個(gè)方案的理由是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列圖象能正確描述對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是表示氣體微觀粒子的示意圖,圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子.其中表示純凈物的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校在進(jìn)行消防演練過(guò)程中,老師帶領(lǐng)學(xué)生使用干粉滅火器進(jìn)行模擬滅火演練。化學(xué)興趣小組收集滅火后殘留的白色固體,探究其成分。(不考慮雜質(zhì)的影響)

[查閱資料]

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

干粉滅火器的主要成分是NaHCO3;

碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)。

請(qǐng)寫出干粉滅火器的滅火原理:_____。

[提出猜想]猜想一:固體成分為Na2CO3 猜想二:固體成分為NaHCO3;猜想三:固體成分為_____

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

小明同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,再滴入無(wú)色酚酞溶液

無(wú)色酚酞溶液變紅

猜想一成立

[提出質(zhì)疑]小紅認(rèn)為小明得出的結(jié)論不準(zhǔn)確。小紅知道NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑,推測(cè)NaHCO3的水溶液可能顯_____性,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了驗(yàn)證。

小明和小紅繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1.取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。

澄清石灰水變渾濁

固體中含有NaHCO3,寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:_____。

2.另取少量的有色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。

_____

固體中含有Na2CO3,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

[得出結(jié)論]猜想三成立。

實(shí)驗(yàn)裝置

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

m的數(shù)值為_____g;將注射器內(nèi)等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸同時(shí)加入試管中,關(guān)閉彈簧夾,觀察現(xiàn)象。

甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生,U型管右側(cè)液面均升高,待反應(yīng)結(jié)束后液面由高到低的順序?yàn)?/span>_____。

猜想三成立

[反思交流]師生通過(guò)交又設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案。

[拓展延伸]掌握和運(yùn)用定性和定量分析的方法有利于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,更有助于解決生活、生產(chǎn)實(shí)踐中的問題。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)鐵材料的有關(guān)知識(shí)

1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出CuFe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____

2)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō),用化學(xué)方程式表示其原理_____

3)鋼鐵露置在空氣中易生銹,寫出一種防止鋼鐵生銹的方法_____

以下是同學(xué)對(duì)鐵銹的成分、鐵銹制草酸亞鐵晶體及草酸亞鐵晶體熱分解的研究.

(二)用上述鐵銹制草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O

資料:①FeSO4遇到氧氣氧化,會(huì)轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3

FeSO4的溶解度如下表:

溫度/℃

0

10

30

50

60

70

80

90

溶解度/g

14.0

17.0

25.0

33.0

35.3

33.0

30.5

27.0

(制備流程)

1)溶液加入過(guò)量鐵粉,發(fā)生的反應(yīng)有:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、_____.充分反應(yīng)后要趁熱過(guò)濾的目的是_____

2)流程中產(chǎn)生草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)制備過(guò)程中,溶液中通入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____

(三)探究FeC2O4·nH2O熱分解的產(chǎn)物及n的值

(實(shí)驗(yàn)裝置)

資料:FeC2O4·nH2O為淡黃色粉末;FeOFe3O4都是黑色固體,其中FeO易被氧氣氧化.

FeC2O4·nH2O加熱至300℃完全失去結(jié)晶水;繼續(xù)加熱至400℃,剩余固體受熱分解產(chǎn)生黑色固體、CO2CO

(實(shí)驗(yàn)分析)

1)若通過(guò)E裝置中澄清石灰水變渾濁來(lái)證明草酸亞鐵晶體熱分解產(chǎn)生CO,則需在BC裝置之間增加盛有_____(填試劑名稱)的洗氣瓶.

2)先鼓入氮?dú),再加熱分解裝置的原因是_____

3)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置不足之處_____

4)取3.60gFeC2O4·nH2O,按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得熱分解裝置中固體質(zhì)量隨溫度變化曲線如下圖所示:

FeC2O4·nH2On的值為_____

②反應(yīng)后,熱分解裝置中殘留的黑色物質(zhì)為_____(填化學(xué)式).

③草酸亞鐵晶體受熱分解的方程式為_____

④若將圖中1.44g固體在空氣中充分加熱,固體增加0.16g,此固體(鐵的氧化物)_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器a、b的名稱,a__________,b__________

(2)若用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。稀鹽酸一加入錐形瓶?jī)?nèi)立即用排水法收集滿一集氣瓶的二氧化碳,然后做蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn),蠟燭沒有熄滅的原因是__________

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4C1)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)同時(shí)得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號(hào))

(4)收集氨氣時(shí)只能選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水 槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量液體進(jìn)入,并變成紅色。

根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有____________________(回答兩條即可)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:

出行使用電動(dòng)自行車,有利于減少環(huán)境污染,電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將_________能轉(zhuǎn)化為電能。

建筑外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鎖邊,金屬鋁耐腐蝕是因?yàn)?/span>__________

絲織品等深受人們的喜愛,如何把它們和化纖制品區(qū)分開? _________。

長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人們健康不利,在生活中降低水的硬度常用的方法是________。

尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案