科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際)
我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,其主要生產(chǎn)流程如圖1所示。NH4Cl和NaCl的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示。
(1)操作a的名稱(chēng)是_____,圖1流程中可循環(huán)利用的一種物質(zhì)是_____。
(2)NaCl與NH4C1相比,_____的溶解度受溫度的影響較大。
(3)20℃時(shí),將72g NaCl溶于水制成飽和溶液,需加入水的質(zhì)量是_____;將20℃時(shí)NaCl飽和溶液降溫到t℃,該過(guò)程沒(méi)有改變的是_____。(填序號(hào))
A 溶液質(zhì)量 B 溶質(zhì)質(zhì)量 C 溶劑質(zhì)量 D 溶質(zhì)的溶解度
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【題目】(物質(zhì)推斷)
A~D為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B為單質(zhì),且A為紅色固體;B、C、D中均含同一種元素,B、C有可燃性,C與D的組成元素相同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)
(1)A的化學(xué)式是_____,B的化學(xué)式是_____。
(2)D→C的化學(xué)方程式是_____,基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。
(3)B→A的化學(xué)方程式是_____,反應(yīng)現(xiàn)象是_____。
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【題目】(關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際)
石油是工業(yè)的“血液”,如圖是石油煉制的部分產(chǎn)品和主要用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度,石油屬于_____物。
(2)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的_____不同,將它們分離,得到不同的產(chǎn)品。
(3)從如圖看出,石油煉制的產(chǎn)品中能用于大型卡車(chē)的是_____;汽油可用于清洗油污,其原理是_____。
(4)2020年全國(guó)范圍內(nèi)乙醇汽油將全面取代傳統(tǒng)燃油。乙醇汽油滑是乙醇和汽油的混合物,乙醇燃燒的化學(xué)方程式是_____,使用乙醇汽油的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。
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【題目】(關(guān)注生活現(xiàn)象)
維生素C泡騰片可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,將其放入冷水或溫開(kāi)水中,立刻生成大量二氧化碳?xì)怏w狀如沸騰,并得到一杯美味的飲品,如表為維生素C泡騰片的部分成分及溶解性表。
主要成分 | 維生素C | 檸檬酸 | 碳酸氫鈉 | 山梨醇 | 淀粉 | 二氧化硅 |
溶解性 | 易溶 | 易溶 | 易溶 | 易溶 | 難溶 | 難溶 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)維生素C泡騰片在冷水中的溶解速率比在溫開(kāi)水中_____(填“快”或“慢”)
(2)維生素C泡騰片放入水中溶解后能否得到溶液_____(填“能”或“否”),理由是_____。
(3)檢驗(yàn)生成的二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)_____。
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【題目】(關(guān)注生活現(xiàn)象)
2018年10月9日,消防部隊(duì)正式移交應(yīng)急管理部,它擔(dān)負(fù)著消防保衛(wèi)任務(wù)和應(yīng)付突發(fā)事件的雙重職能。
(1)消防員救火時(shí)常用到的一種滅火方法是_____,其滅火原理是_____。
(2)消防員進(jìn)入有濃煙的大樓時(shí),背上背著氧氣瓶,這是利用了氧氣_____的性質(zhì);還要佩戴防毒面具,其中裝有活性炭,這是利用了活性炭的_____性。
(3)請(qǐng)列舉生活中防止火災(zāi)發(fā)生的一個(gè)具體措施_____。
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【題目】(科學(xué)探究)
同學(xué)們用如圖裝置探究燃燒的條件。(白的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
(1)實(shí)驗(yàn)中,熱水的作用是_____和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。對(duì)比兩處白磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_____,由此可知實(shí)驗(yàn)室中的白磷應(yīng)保存在_____中。
(3)同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)還知道,可燃物燃燒的劇烈程度除了與可燃物的性質(zhì)有關(guān)外,還取決于可燃物與氧氣的接觸面積和氧氣的濃度。請(qǐng)你選擇一個(gè)因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____。
②實(shí)驗(yàn)操作;_____。
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。
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【題目】(基本實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示儀器和藥品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器C的名稱(chēng)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,選擇的儀器是_____(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。
(3)用上述提供的藥品制取并收集氧氣,選擇的儀器是_____。
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【題目】下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計(jì)的金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡生成的是________(填寫(xiě)裝置序號(hào))。
(2)試管F中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱?____請(qǐng)說(shuō)明理由_____。
(4)我國(guó)古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀(guān)察現(xiàn)象.
(1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____(填名稱(chēng))發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
(2)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____.
(3)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況.
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