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【題目】圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀
B. 通電分解水
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸
D. 將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液,則圖中物質(zhì)R是CaCO3
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【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中,不正確的是( )
A. 圖示中X的數(shù)值為3
B. 該化學(xué)反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
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【題目】下圖中涉及的物質(zhì)及反應(yīng)均為初中所學(xué),其中屬于鹽的是B、C、M、N,屬于氧化物的是F、G;胃液中含有適量的A,可幫助消化;C是家庭中重要的調(diào)味品之一;D、E是常見的堿,其中D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)G物質(zhì)的化學(xué)式為___;
(2)A—D的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;
(3)日常生活中,B物質(zhì)用途有_____;
(4)G→M的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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【題目】某校的學(xué)習(xí)小組根據(jù)下面給出實驗裝置(另有托盤天平可用),粗略測定銅鋅合金(黃銅)中鋅的質(zhì)量分數(shù)(黃銅已加工成粉末)。
(分析思考)
同學(xué)們通過充分“交流-分析-討論”后一致認為,設(shè)計以下三種實驗方案均可測出黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)。同學(xué)們用過量稀硫酸與稱取的 a克黃銅粉樣品進行充分反應(yīng)后,實驗中測定了以下數(shù)據(jù):
①測定生成H2的體積b升(已知氫氣的密度為ρ)。
②過濾、洗滌、烘干后,測定漏斗中剩余固體的純凈質(zhì)量為c克。
③充分反應(yīng)后,測定 A 裝置中儀器和藥品總質(zhì)量減少了d克。
(方案一)小悅僅選用一個實驗裝置 A 進行實驗,并用測定的數(shù)據(jù),通過計算,求出黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為____。
(方案二)小華選用兩個裝置__(填裝置編號)進行實驗,并用數(shù)據(jù)__(填數(shù)據(jù)編號),通過計算也求出了黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)。
(方案三)小琳選用三個實驗裝置進行實驗,裝置連接的順序是(用裝置接口處的編號表示)__,并用測定的數(shù)據(jù),通過計算也求出了黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)。
(反思評價)小組對上述三種實驗方案進行了綜合評價,認為方案___最簡單易行。
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【題目】如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究。
(1)圖1中,證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____。
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸___(填“增大”、“減小”或“不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標圖2所示。溫度先升高后降低的原因是___。
(4)某時刻測得溶液的溫度是t1℃,a、b兩點對應(yīng)的溶液中共同微粒有____(填符號)。
(5)當溫度為t2℃時,證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是____。
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【題目】甲組同學(xué)用以下裝置收集干燥的氧氣。(已知:無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色)
(1)寫出圖中儀器名稱b____。
(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)實驗過程中,證明裝置E中收集到干燥的氧氣的實驗現(xiàn)象是____。
(4)用裝置E用于收集氧氣,則將圖中導(dǎo)管補畫完整,應(yīng)將____(填“左”或“右”)側(cè)導(dǎo)管應(yīng)伸至集氣瓶底部。
(5)證明裝置E中氧氣已集滿的操作是_____。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為__g。
(2)要使35℃時接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是____。
(3)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮,甲固體中含有少量丙,則提純甲的操作步驟是___(填字母序號)。
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【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,F(xiàn)代工廠以磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)為原料煉鐵的化學(xué)方程式為___。
(2)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼____。
A 延展性 B 導(dǎo)熱性 C 導(dǎo)電性
(3)向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入一定量的鐵粉(足量),充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,固體質(zhì)量不變,則原混合溶液中硫酸和硫酸銅的質(zhì)量比為_____。
(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應(yīng)的狀況,將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示。下列相關(guān)判斷中,正確的是_____。
A 甲是鐵,乙是鋅
B 甲是鋅,乙是鐵
C 圖1中金屬乙與稀硫酸充分反應(yīng)后,稀硫酸一定還有剩余
D 圖2中金屬甲與硫酸充分反應(yīng)后,金屬甲可能有剩余
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【題目】已知X和Y作用可生成Z:2X+Y=2Z。使不同質(zhì)量的X、Y作用,生成Z,各物質(zhì)質(zhì)量記錄如下表。若每次實驗均至少有一種反應(yīng)物用盡,則下列說法正確的是( )
實驗編號 | X(g) | Y(g) | Z化合物(g) |
甲 | 1 | 10 | 5 |
乙 | 2 | 10 | 10 |
丙 | 3 | 10 | 12.5 |
丁 | 4 | 16 | m |
戊 | 5 | 16 | n |
A. 實驗乙中,若再添加X,產(chǎn)生Z的質(zhì)量也不會增加
B. 實驗丙中,X和Y均恰好用盡
C. 實驗丁中,若再添加Y,產(chǎn)生Z的質(zhì)量會增加
D. 實驗戊中,n的數(shù)值為20
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