科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氫氧化鈉溶液和稀硫酸恰好反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將A、B圖的粒子圖示補(bǔ)充完整_______
(2)該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的離子的符號(hào)是_____
(3)該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。
(4)若將質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后,滴加幾滴紫色石蕊溶液后,能觀察到紫色石蕊溶液變成___色。
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【題目】生活報(bào)訊:從8月起,哈爾濱新能源電動(dòng)公交車(chē)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間試運(yùn)行,如今600臺(tái)新能源電動(dòng)公交車(chē)已正式上線運(yùn)營(yíng),讓市民充分享受到綠色的公交服務(wù)。與傳統(tǒng)公交車(chē)相比,純電動(dòng)公交車(chē)更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保、更綠色。(見(jiàn)圖一)
(1)公交車(chē)車(chē)體材料為鐵合金,鐵合金屬于①___材料。主要利用它的②__等性能(填字母)
A 有金屬光澤 B 密度小 C 耐磨,耐腐蝕 D 硬度大
(2)如果公交車(chē)表面油漆剮蹭脫落里面的鐵就會(huì)生銹,鐵銹主要成分化學(xué)式為①__。鐵生銹的過(guò)程比較復(fù)雜,如圖二所示:第二步反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)變化情況是②_____;第三步反應(yīng)的化學(xué)方程式為③_____
(3)汽車(chē)零件的生產(chǎn)廠會(huì)排放含硫酸的污水,可以用___(填化學(xué)式)進(jìn)行中和處理。
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【題目】生活處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)胃液中含有①_____而顯酸性,其pH范圍是②_____用X射線檢查腸胃病時(shí),讓病人服用的鋇餐是③_____的懸濁液(寫(xiě)化學(xué)式),若胃酸過(guò)多可服用胃舒平藥物(含氫氧化鋁)來(lái)治療,寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式④__
(2)我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜 所制的“堿”俗稱為_____
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【題目】下列有關(guān)敘述,對(duì)應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本類(lèi)型均正確的是( 。
A. 正常雨水的pH約為5.6的原因 SO2+H2O=H2SO3 化合反應(yīng)
B. 用氫氧化鈣中和硫酸的廢水 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O 中和反應(yīng)
C. 溶洞的形成 CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 化合反應(yīng)
D. 工業(yè)上高爐煉鐵:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
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【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. t℃時(shí),a、b飽和溶液降溫到0℃時(shí)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a
B. t℃時(shí),等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C. 當(dāng)溫度大于t℃時(shí),a溶液一定比b溶液濃
D. a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大
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【題目】2019年10月24日上午九時(shí),舉世矚目的港珠澳大橋正式運(yùn)營(yíng)通車(chē),這座線路全長(zhǎng)55公里,使用壽命120年的超級(jí)橋梁,共224個(gè)橋墩,主梁鋼板42萬(wàn)噸,(這些鋼可建60座埃菲爾鐵塔)抗臺(tái)風(fēng)16級(jí),抗震效果也超強(qiáng),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸鈣
B. 鋪設(shè)隧道的不銹鋼,具有韌性好,硬度小的性能
C. 橋梁的開(kāi)通大大的縮短了香港、澳門(mén)與大陸之間的通行時(shí)間
D. 建橋所用主梁鋼板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之間
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:① ______;②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的制取裝置為__________(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。如果F中裝滿水,若用此裝置來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______端通入。
(3)如果用B和C裝置組合來(lái)制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從_________端通入,該氣體驗(yàn)滿的方法是______,檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為________ 。
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【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】生成的氣體產(chǎn)物是什么?
①【實(shí)驗(yàn)猜想】猜想1:只有CO2;
猜想2:只有________________(填化學(xué)式);
猜想3:含有CO和CO2。
若猜想1成立,木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
②【實(shí)驗(yàn)探究】基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置進(jìn)行探究。
(提示:NaOH溶液能吸收CO2)
(Ⅰ)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明氣體產(chǎn)物中有CO2,A裝置中的化學(xué)方程式是
___________________。
(Ⅱ)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。
現(xiàn)象1:C裝置中澄清石灰水___________________,E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。
現(xiàn)象2:D裝置中出現(xiàn)________________________________的現(xiàn)象。
(Ⅲ)C裝置的作用是_________________________________。
(Ⅳ)圖中氣球的作用是____________________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,猜想3成立。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫(xiě)出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_____________;②_______________。
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【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖。
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)212H2O]。
回答下列問(wèn)題。
(1)操作X的名稱是_____,試劑A的名稱是_____。
(2)明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為_____。
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑,它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是_____。
(4)加入漂白粉可殺菌、消毒。工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)原理:2Ca(OH)2+2Cl2═Ca(ClO)2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是_____。
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