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【題目】有和的混合溶液,先向其中滴加溶液,再滴加的溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. a點溶液呈中性
B. b~c段只發(fā)生了1個反應(yīng)。
C. c點對應(yīng)的沉淀有2種,
D. 原混合溶液中鐵、硫元素質(zhì)量比是
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【題目】時,將等質(zhì)量的分別加入到各盛有水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)到,現(xiàn)象如圖1、2所示。下列說法正確的是( )
A. 甲中加入的固體是
B. 甲中溶液可能是該溶質(zhì)的飽和溶液,乙中上層清液一定是該溶質(zhì)的飽和溶液
C. 將甲、乙中的物質(zhì)混合,充分?jǐn)嚢,一定有固體剩余
D. 若將甲、乙的溫度從升高到,兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 金剛石、石墨、都是碳單質(zhì)
B. 鋁的金屬活動性比鐵強,所以鐵比鋁更加耐腐蝕
C. 某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃,該氣體中一定不含氧氣
D. 使飽和溶液析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都一定減小
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【題目】向溶液中加入m克和的混合粉末,攪拌,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得固體。向濾液中滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀。下列說法正確的是( )
A. 濾液的質(zhì)量是B. 混合粉末的質(zhì)量范圍是
C. 固體中加入稀鹽酸可能會有氣體生成D. 原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
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【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
A | 和 | 鑒別 | 分別用燃著的木條試驗,觀察現(xiàn)象 |
B | 溶液中混有少量鹽酸 | 檢驗 | 取樣,滴加溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀 |
C | 溶液中混有少量 | 除雜 | 加入溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾 |
D | 和的混合溶液 | 分離 | 加入過量的溶液,過濾、洗滌,再分別向濾渣和濾液中加入適量稀鹽酸 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丁的微觀過程。下列說法正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)化①中原子種類不變,個數(shù)改變B. 轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)
C. 整個過程中共有2種氧化物D. 物質(zhì)丁是復(fù)合肥
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【題目】下列排序正確的是( )
A. 磷元素的化合價:B. 銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
C. 使用合金的年代:D. 金屬單質(zhì)的導(dǎo)電性:
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【題目】下列實驗方法正確的是( )
A. 用量筒量取的水B. 用水電解實驗說明水由氫、氧元素組成
C. 用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D. 觀察顏色區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)
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【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的催化劑進行如下探究:
(提出問題)二氧化錳常作為氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑,其他氧化物是否也能催化氯酸鉀分解呢?
(查閱資料)研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解(分解時放出熱量)有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示:
氧化鐵 | 氧化鋁 | 氧化銅 | 氧化鎂 | |
開始反應(yīng)(℃) | 420 | 515 | 305 | 490 |
劇烈反應(yīng)(℃) | 490 | 540 | 350 | 545 |
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是_____。
(設(shè)計并完成實驗)Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合均勻加熱
Ⅲ.將Xg氯酸鉀與1.0g氧化銅混合均勻加熱
(2)實驗Ⅲ中X的值應(yīng)為_____,實驗_____和Ⅲ比較可證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(實驗現(xiàn)象分析)將實驗Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶液、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同。
(3)在相同溫度下比較兩組實驗產(chǎn)生氧氣的快慢,通?刹捎玫姆椒ㄓ_____。
(結(jié)論)氧化銅也能做氯酸鉀分解的催化劑。
(4)實驗Ⅲ反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
注意:若答對第(5)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。
(5)氯酸鉀分解制取氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你提出新的合理的假設(shè)和實驗方案。
(假設(shè))_____。
(實驗方案)_____。
(結(jié)論)_____。
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