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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质?/span>)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn);取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:

1)石灰石樣品中的百分含量為_________。(保留兩位小數(shù))

212克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為______克.

3)求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用干燥而純凈的氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的質(zhì)量組成。其裝置如下圖所示:完全反應(yīng)后其實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表所列(必要時(shí)裝置可重復(fù)使用)。

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

(氧化銅+玻璃管)的質(zhì)量/g

75.6

69.2

(氯化鈣+U型管)的質(zhì)量/g

100.8

118.0

試回答:

1A中反應(yīng)容器的儀器名稱是:__________。

2)裝置正確的連接順序(自左向右)是(填字母)A-________--________--________--________。

3)連接好裝置并檢查氣密性裝好藥品后在加熱前的必要操作是:________

4)生成水中氫元素的質(zhì)量為________________________。

5)如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)裝置D,實(shí)驗(yàn)測(cè)得水中氫的質(zhì)量________(填偏大”“偏小或者不變)。

6)本實(shí)驗(yàn)裝置從安全角度考慮存在的缺陷是:________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豎爐冶鐵工藝流程如圖所示,使天然氣產(chǎn)生部分氧化,并在特殊的燃燒室中使氧氣和天然氣燃燒。在催化室中可以分別與、作用均產(chǎn)生。試回答下列問(wèn)題:

1)化石燃料除天然氣以外還有_________,_________。城市公交車尾部經(jīng)常出現(xiàn)“CNG”標(biāo)志,寫出“CNG”的中文全稱:___________。

2)鐵制品容易銹蝕而鋁制品不易腐蝕的原因:____________。

3)燃燒室的作用是:__________________。

4)請(qǐng)按要求寫出方程式:

①還原反應(yīng)室生成水的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________

②催化反應(yīng)室中在高溫條件下的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________。

5)現(xiàn)用500t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以冶煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為______t。(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,持續(xù)的干旱,造成人畜飲水困難,各地積極采取措施抗旱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是(填名稱)__________;

2節(jié)約用水,從我做起。請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:__________。

3)有些村民打井取用地下水,他們通常用___________的方法降低地下水的硬度;你能用_____________檢驗(yàn)水的硬度;向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是____________________

4)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是__(填編號(hào))。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③大量使用化肥農(nóng)藥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上用制取。請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式: ___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】、、的混合溶液中加入一些鐵粉,待反應(yīng)完成后再過(guò)濾,不可能存在的情況是(

A. 濾紙上有,濾液中有、、

B. 濾紙上有、,濾液中有、、

C. 濾紙上有、,濾液中有

D. 濾紙上有、、、,濾液中有、

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按照原子核外電子排布規(guī)律:各電子層最多容納的電子數(shù)為n為電子層數(shù),其中,最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè),次外層不超過(guò)18個(gè))。其原子核外電子層排布不正確是(

A. 2、8B. 26、1C. 2、8、142D. 2、8、181

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是(

A. 圖線a、b分別表示鐵、鋅的反應(yīng)情況

B. 鋅、鐵均反應(yīng)完,鹽酸有剩余

C. 鹽酸均反應(yīng)完,一定有鐵剩余

D. 鹽酸均反應(yīng)完,一定有鋅剩余

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要意義。

1)下圖物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子。

構(gòu)成的粒子是______

構(gòu)成的粒子是______

構(gòu)成的粒子是______

2)下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

甲圖所示元素的元素符號(hào)是 ______,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是______, 丙圖所示的粒子屬于 ______(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)。

3N(NO2) 3是科學(xué)家 2011 年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算N(NO2) 3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ______(結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示),N(NO2) 3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(最終結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空,并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。

1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ______(填化學(xué)式,下同)。

2)能使澄清的石灰水變渾濁的是 ______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______

3)能使氧化銅還原成銅的是 ______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的收集裝置是______。將燃著的木條放在瓶口若觀察到______,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

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