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【題目】下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

B. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

C. 制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

D. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

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【題目】下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

食物腐爛

純凈物

分解反應(yīng)

Y

氧化反應(yīng)

氧化反應(yīng)

混合物

木炭燃燒

A. AB. BC. CD. D

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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是

A. 集氣瓶內(nèi)加入少量水吸收五氧化二磷同時使集氣瓶內(nèi)溫度較快下降

B. 該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

C. 實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題。

指出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：Y______。

二氧化碳的制取和收集裝置的組合是______。

二氧化碳的檢驗裝置可選用______。

實驗室用一種暗紫色的固體粉末來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；

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【題目】下列圖示中，分別表示不同的原子，其中 表示氧原子，則其中表示氧化物的圖框是

A. B. C. D.

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【題目】請分別寫出紅磷、硫、鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式,以及用氯酸鉀、過氧化氫制取氧氣的文字表達式______。

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【題目】下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，請回答下列問題：

（1）指出圖中有標(biāo)號的儀器名稱

a：_______ b：_______ c：_______ d：_______e: _______

（2）實驗時應(yīng)注意：

①實驗前要先檢查裝置的_______；②試管口要放_____，試管口應(yīng)略微________（填“向上”或“向下”）傾斜；③給試管加熱時,先____,再_____；④停止加熱時，先____________，后______。

（3）導(dǎo)管口開始有氣泡放出時_____（選“能”或“不能”）立即收集。

（4）寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式。_____

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【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A. 一氧化碳+氧氣二氧化碳B. 石蠟+氧氣 二氧化碳+水

C. 氧化汞 汞+氧氣D. 銅+氧氣氧化銅

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【題目】下列既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )

A. 甲烷+氧氣 二氧化碳+水B. 酒精+氧氣二氧化碳+水

C. 木炭+氧氣 二氧化碳D. 水 氫氣+氧氣

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【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取12.5g石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解）加入盛有105.4g稀鹽酸的燒杯中，反應(yīng)中燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，請計算：

（1）完全反應(yīng)時生成二氧化碳_____________克？

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是____________？

（3）完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____________？

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同步練習(xí)冊答案