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【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________,若將B裝置中的____________換為____________,便可以控制反應(yīng)的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母序號(hào),下同),該裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________,該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為__________________。
(3)工業(yè)上用來制取氧氣的原料是__________ ,H2O2溶液、高錳酸鉀和該物質(zhì)都能用來制取氧氣,是因?yàn)樗鼈兌己?/span>____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用____________和_____________來制取CO2,發(fā)生裝置可選用____________,收集裝置通常選用______________,判斷CO2已收集滿的方法是______________。檢驗(yàn)CO2的符號(hào)表達(dá)式為__________________。
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【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)走近臭水溝就聞到臭味,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋_________________ 。為了除去水的臭味和顏色,可以用____________ 進(jìn)行吸附。
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用__________ 。硬水中含有較多____________ 、________(填離子符號(hào)),生活中將硬水軟化常用的方法是____________ 。
(3)電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式),正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為_________,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________,該反應(yīng)說明水是由_____________組成的。
(4)下列做法會(huì)造成水體污染的是____________(填序號(hào))。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無磷洗衣粉
④合理使用化肥和農(nóng)藥
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉和茶水分開,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用了______的分離方法,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的玻璃儀器有____________、_____________、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是___________ 。
(6)高溫下,鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 __________________。
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【題目】(1)用化學(xué)用語表示:
①氨分子________;
②保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子________;
③3個(gè)亞鐵離子___________;
④缺少_________元素會(huì)患大脖子。
⑤標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)__________;
⑥地殼中含量最多的金屬元素________。
(2)用字母序號(hào)填空:
a明礬 b紅磷 c氫氣 d二氧化碳 e氮?dú)?/span> f銅
①光合作用的原料之一_________;
②凈水時(shí)可使水中微小顆粒物沉降的是____________;
③常用來制電線、電纜的紫紅色金屬___________;
④燃燒產(chǎn)生大量白煙,可用來制煙幕彈____________;
⑤常用于保護(hù)食物氣體單質(zhì)的是___________;
⑥作為綠色能源的是__________。
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是多少__________g。
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________?
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【題目】國(guó)家環(huán)保總局已規(guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中,甲班廢液呈紅色,乙班廢液呈藍(lán)色。
(1)請(qǐng)你分析廢液的成分:甲班廢液含有_____;乙班廢液中含有_____。
(2)目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道。甲班的廢液若直接排入鐵管下水道,會(huì)腐蝕下水道,你建議可用_____試劑來處理,原理:_____。(用化學(xué)方程式表示)
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【題目】實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,請(qǐng)你幫助完成。
(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_____(填寫名稱)作用是_____。
(2)準(zhǔn)確稱量18g氯化鈉,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(水的密度為1g/cm3)。如果量取水讀數(shù)時(shí)仰視,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)配制氯化鈉溶液的操作過程依次是:氯化鈉的稱量、水的量取、_____、裝瓶并貼上標(biāo)簽。請(qǐng)你把丙圖中試劑瓶上的標(biāo)簽填寫完整_____。
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【題目】某同學(xué)在A、B兩只盛有無色溶液的玻璃杯中,分別倒入一種液體(鹽溶液),同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡);B杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀)。請(qǐng)你回答:A杯中原來的無色溶液可能是_____(化學(xué)式),B杯中原來的無色溶液可能是_____(化學(xué)式),倒入鹽溶液可能是_____(化學(xué)式),
A杯中發(fā)生的化學(xué)方程式_____,
B杯中發(fā)生的化學(xué)方程式_____。
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【題目】按照組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,下圖中虛線圈內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別的物質(zhì)的具體實(shí)例。請(qǐng)仿例在空白實(shí)線圈內(nèi)填上相應(yīng)的內(nèi)容:
任選虛線圈中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出一個(gè)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的方程式
。
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【題目】右圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)氯化鈉溶液中的溶劑是 ;
(2)10℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為 g;
(3)30℃時(shí),氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);
(4)10℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì),至不再溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是 溶液(填化學(xué)式);
(5)如右圖所示,20℃時(shí),將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是________(填字母序號(hào))。
A.氫氧化鈉 | B.生石灰 | C.硝酸銨 | D.濃硫酸 |
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【題目】將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中,你首先觀察到的現(xiàn)象是_____,化學(xué)方程式_____,過一會(huì)兒,你還可以觀察到的現(xiàn)象是_____、_____,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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