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【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示下列說法不正確的是

A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:4B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

C.反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目均沒有改變D.乙烯的化學(xué)式為C2H4

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【題目】如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。

A. t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B. t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)

C. 將t2℃時(shí) a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c

D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

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【題目】向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的三支試管中,分別加入足量的Mg、FeZn三種金屬粉末,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)認(rèn)真讀圖并判斷下面分析不合理的是

A.反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn

B.反應(yīng)生成等質(zhì)量的氫氣

C.Zn反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,Mg反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.若將上述三只試管中的稀硫酸換成等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,也分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬粉末,反應(yīng)生成等質(zhì)量的銅且消耗金屬Mg、Fe、Zn的質(zhì)量比值是:24:56:65

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【題目】將一定質(zhì)量的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )

A. N 點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7

B. Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有CaCl2

C. O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

D. P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

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【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息,下列判斷錯(cuò)誤的是

A.該樣品中一定不含有硫酸鉀,可能含有氫氧化鉀

B.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂

C.濾液中一定含有鋇離子和氫氧根離子,可能含有鉀離子和硝酸根離子

D.若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是硝酸鎂

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【題目】廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;金、銀不發(fā)生類似反應(yīng))

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是___,從而加快反應(yīng)速率;

(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,其它溶質(zhì)的化學(xué)式為____;

(3)步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:固體部分溶解,_____;

(4)步驟③得到的濾渣的成分是_____。

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【題目】結(jié)合下列圖示的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)一中,為了驗(yàn)證生成物,實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出坩堝鉗后的操作是_____;

(2)實(shí)驗(yàn)二是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,則燒杯中的水滿足的條件是_____

(3)由實(shí)驗(yàn)三可知二氧化碳的用途之一是____。

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【題目】為探究酸的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

回答下列相關(guān)問題。

(1)按圖甲實(shí)驗(yàn),可確定X是鹽酸,則Y可以是____(選填石蕊酚酞”)溶液;

(2)由圖乙實(shí)驗(yàn),A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有Fe2(SO4)3。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理,接著向試管B中滴加NaOH溶液,且產(chǎn)生沉淀的量隨NaOH溶液的量的關(guān)系如圖丙所示,則正確結(jié)論是:A中溶質(zhì)有____。實(shí)驗(yàn)中,ab段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,分別列出c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)的所有可能情況____;

(3)由以上實(shí)驗(yàn)可知,酸能和____(填數(shù)字)類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器和裝置,回答問題。

(1)在實(shí)驗(yàn)室里,加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣。

①除從上述儀器中選擇合適的外,還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是____;

②加熱31.6g高錳酸鉀至完全分解,理論上能制取氧氣____g;

③用裝置A干燥氧氣,氧氣應(yīng)該從___(選填“a”“b”)端進(jìn)入。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,上述制取氧氣的整套儀器___(選填不能”)用來制取和收集氨氣,原因是___。

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【題目】去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),利用所得精鹽配制溶液,回答下列有關(guān)問題。

(1)表格中是小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則精鹽的產(chǎn)率為_____;

稱取粗鹽/g

5

剩余粗鹽/g

1

精鹽/g

3

(2)用得到的精鹽配制50g6%的氯化鈉溶液,配制時(shí)應(yīng)選用_____mL的量筒量取水(選填“100”“50”);

(3)在配制過程中出現(xiàn)下列情況,不會(huì)對(duì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)造成影響的是_____

A 量取水時(shí)仰視讀數(shù)

B 氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌

C 向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移液體后燒杯中有殘留溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案