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【題目】如圖中A、B、CD、E為初中五種常見的不同類別的物質(zhì),A為紅色氧化物,C中含有兩種元素,E是人理石的主要成分,圖中“—”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:

1D物質(zhì)的化學式_________。

2AC溶液反應(yīng)的化學方程式為________

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【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式。

1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是____(填字母代號)。

a 燒杯

b 量筒

c 試管

d 蒸發(fā)皿

2)某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。

A中反應(yīng)的化學方程式為_____

②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么_____?

③若要制取一瓶較為純凈、 干燥的CO2,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為: a__________、________、_________。

3)碳酸鈉也可用于制取二氧化碳。某同學欲測定碳酸鈉的純度,取12g樣品配成50g溶液,加入足量氯化鈣溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為10g,求碳酸鈉樣品的純度____

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【題目】一瓶敞口放置的NaOH,設(shè)計實驗證明它是部分變質(zhì)的___,并寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____,若要把變質(zhì)后的雜質(zhì)除去得到較純凈的NaOH溶液,寫出除雜發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____

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【題目】二氧化硫可溶于水中,在通常情況下,1體積的水能溶解約40體積的二氧化硫。下圖所示的兩個實驗都是在集氣瓶里預先裝了少量水,你認為它們的作用分別是:

1_________

2)小亮認為如果將乙中的水換成另一種溶液,效果會更好,體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式是:___________________。

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【題目】氨的催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為____。生成丙和丁的質(zhì)量比為__。由微觀變化圖,可總結(jié)出化學變化的實質(zhì)是__。

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【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為____。當加入熟石灰mg時,溶液中的溶質(zhì)為._____。若改用ng氫氧化鈉與相同鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH___7(填“>”、“<”或“=)

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【題目】圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,只有甲的溶液中有固體析出。則乙的溶解度曲線為(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等時的溫度為_______;t3時,將30 g 甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為________g。

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【題目】下列實驗方法和對應(yīng)方程式均正確的是()

A.用點燃的方法除去CO2中的CO

B.用純堿和石灰乳制取少量的燒堿

C.用鹽酸除去Na2SO4中少量的Na2CO3

D.用鐵粉除去FeSO4中的CuSO4

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【題目】下列四個圖象的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是()

A.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.pH= 10的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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【題目】工業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,過濾;在氫氧化鎂中加入鹽酸,結(jié)晶;電解熔融氯化鎂。該方法中的化學反應(yīng)不包括()

A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復分解反應(yīng)

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同步練習冊答案