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【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn),是一種新型甜味劑,我國是全球最主要的生產(chǎn)國,實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
[提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。
[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是____________________________。經(jīng)改進(jìn)試驗(yàn)后,檢驗(yàn)到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。
[繼續(xù)探究]為了進(jìn)步確定其元素組成。利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)前要通一會(huì)兒氮?dú),目的?/span>_________________。
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g, E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)
[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。
[反思評(píng)價(jià)]若沒有F裝置,對(duì)氧元素質(zhì)量測(cè)定結(jié)果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下:
已知:①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:;②MnCO3、Mn(OH)2 均難溶于水,MnCO3在100℃時(shí)開始分解。
(1)反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的_____________反應(yīng)。
(2)流程中“操作”的名稱為_____________,所需要的主要玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____________。
(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性,若堿性過強(qiáng),MnCO3粗產(chǎn)品中將混有_______________(填化學(xué)式)。
(4)驗(yàn)證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì):取樣品少許,向其中加入水,攪拌、過濾,向?yàn)V液中加入適量的____________(填化學(xué)式)溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。
(5)為獲得高純MnCO3,需選擇“低溫”干燥的原因是__________________。
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【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)A~G是下列物質(zhì)中的一種:鐵、生石灰、熟石灰、燒堿、稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液。相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)“”表示相互之間不反應(yīng)。其中A是常見的食品干燥劑。
(1)A的化學(xué)式是__________。
(2)寫出F的一種用途__________________。
(3)C參加_________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(4)B轉(zhuǎn)化為D需與_______反應(yīng)(填物質(zhì)化學(xué)式)。
(5)E + G的反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________。
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【題目】某安氟醚麻醉劑標(biāo)簽的部分說明書如圖。請(qǐng)回答:
(1)安氟醚是由_______種元素組成。
(2)每瓶安氟醚的質(zhì)量是_______g。
(3)安氟醚中碳、氫、氧、氟、氯的原子個(gè)數(shù)比是_______。
(4)從保存及用法方式看安氟醚的物理性質(zhì)是__________。
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【題目】根據(jù)以下題圖回答有關(guān)問題:
(1)儀器a的名稱是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的裝置儀器是____________(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。若用裝置J收集氧氣,當(dāng)氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先___________,后____________。
(3)制備氫氣能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止應(yīng)選用的裝置是____________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,收集裝置應(yīng)選_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的原理是:,制備Cl2應(yīng)選用的裝置是(夾持裝置略去)___________,Cl2能溶于水,密度比空氣大,收集Cl2應(yīng)選用的裝置是____________。
(5)若用如圖裝置收集Cl2,氣體應(yīng)從___________口進(jìn)入。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶 水)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)t2℃時(shí),甲的溶解度_________________(填“>”“<”或“=”) 乙的溶解度。
(2)t1℃時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________g,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _______________(精確到0.1%)。
(3)乙中含有少量的甲,欲提純乙應(yīng)采用的方法是_______________。
(4)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入_______________g水。
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【題目】“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”表示的物質(zhì),固態(tài)時(shí)俗稱為________________。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),下圖可表示空氣微觀模型的是________________。(填字母,單選題)
(2)①圖1中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示________________。
②觀察圖2和圖3中微粒變化的共同點(diǎn),可以得出酸堿中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是___________。
(3)圖4表示稀鹽酸(左)稀硫酸(右)參加反應(yīng),圖5表示將氯化鋇溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子
圖4中不能體現(xiàn)酸的通性的是________(填字母序號(hào));寫出圖5中圖形代表的離子(填離子符號(hào)):________ ________
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【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。
項(xiàng)目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH6.5-8.5, 銅<1.0mg. L-1,鐵<0.3mg. L-1,游離氯≥0.3mg. L-1等 |
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時(shí),表明自來水呈_____________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(CIO2 )、漂白粉[Ca(CIO)2 ]、“ 消毒液”( NaClO)等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為 ,制取“84消毒液” 是將氯氣通入燒堿溶液中,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
(3)生活中對(duì)井水通過____________的方法既可以消毒殺菌,也可以降低水的硬度。
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【題目】用化學(xué)用語填空。
①2個(gè)氫原子_____________________;
②氖氣_____________________;
③4個(gè)亞鐵離子_____________________;
④標(biāo)出N2O5 氮元素的化合價(jià)_____________________;
⑤6個(gè)硫酸根離子_____________________。
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【題目】能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是
A. 稀釋NaOH溶液
B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
D. 分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鋅片和鐵片
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