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【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示( 圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法錯誤的是

A.戊可能是水

B.生成的甲和丁的質(zhì)量之比一定為2:1

C.乙和丙的相對分子質(zhì)量之比可能是3:2

D.容器中甲和丁的質(zhì)量之和等于乙和丙的質(zhì)量之和

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【題目】乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒的微觀示意圖如下,下列說法正確的是

A.反應后氧原子個數(shù)增加了

B.lmol 乙炔中約含有個碳原子

C.反應前后氫元素的存在形態(tài)發(fā)生了變化

D.生成的兩種分子的物質(zhì)的量之比為2:1

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【題目】對比實驗是科學探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題

(1)實驗1,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。通過此實驗,可說明燃燒的條件之一的是____。

(2)實驗2中,把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中,___(干燥濕潤”)的紙花變紅.

(3)實驗3中,常溫條件下打開可樂的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度與_____有關。

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【題目】A、B、C、D、EF是初中化學常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F是一種金屬氧化物,其相互反應情況如下圖所示(短線相連的物質(zhì)間能反應,箭頭“→”表示能生成) 。

(1)A的化學式為_____;AC的反應屬于______反應(填基本反應類型)

(2)寫出下列反應或轉(zhuǎn)化的化學方程式:CD反應:______,D轉(zhuǎn)化為E_____。

(3)寫出F的一種用途:______

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【題目】實驗室常會產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。

(1)測定廢水pH的方法是______

(2)配制200 g質(zhì)量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液

①計算:m(KOH)=___g,V(H2O)=______mL(水的密度近似為1.0gmL-1)

②稱取氫氧化鉀:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后____(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡。

A 向燒杯中加氫氧化鉀固體

B 按需要添加砝碼、移動游碼

③量取水: ④溶解; ⑤轉(zhuǎn)移。

(3)定量測定廢水:取酸性廢水樣品100g,逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)變化如圖所示。(假設廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應)

P點對應溶液中一定存在的陽離子有_____(填離子符號)

②廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果保留到0.1%).

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【題目】下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。

請回答下列問題:

(1)A、B裝置連接,可檢驗二氧化碳,該反應的實驗現(xiàn)象為:_____。用D裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞.將瓶中的氣體沿C裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時____,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

(2)反應制取的二氧化碳氣體中;煊猩倭克魵猓赏ㄟ^盛有____D裝置,貝該混合氣體應從D裝置的______(“b”“c”)通入。

(3)一氧化碳與二氧化碳組成元素相同, 但性質(zhì)差異很大,如一氧化碳具有還原性,而二氧化碳卻沒有,其原因是_____。下圖是某同學利用一氧化碳的還原性,設計的一氧化碳與氧化鐵反應的實驗裝置圖.請回答:

①實驗一段時間后,玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式是_______。

②請指出該裝置的不足之處是_____。

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【題目】溶液與人們的生活息息相關。

(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是______(填字母).

A 高錳酸鉀

B 汽油

C 面粉

(2)在盛有水的燒杯中加入以下物質(zhì),能使溶液溫度升高的是____(填字母)。

A 燒堿

B 硝酸銨

C 氯化鈉

(3)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.9

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

60°C時,氯化鈉的溶解度_______

②表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是____(填化學式)

20°C時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果保留至0.1%) .

④向20°C的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20°C,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___ (增大”“不變減小”)。

⑤用_____的方法提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體.

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【題目】人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關系密切。

(1)鋼鐵是應用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的______等物質(zhì)共同作用而生銹,給人們造成巨大的經(jīng)濟損失。生銹的鐵制品在稀硫酸中短時間浸泡,就可以除去金屬表面的鐵銹,請寫出除銹過程中的實驗現(xiàn)象______。寫出該化學方程式______。

(2)黃金能壓制成金箱,主要是利用了黃金具有良好的______性。

(3)廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。

①濾渣中一定含有的金屬是_____。

②硝酸銅溶液和鐵反應的化學方程式為_______。

(4)除去ZnSO4溶液中少里CuSO4雜質(zhì),下列試劑中最好的是_____。

A NaOH溶液

B Fe

C CuO

D Zn

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【題目】了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。

名稱

洗潔精

爐具清潔劑

潔廁靈

“84”消毒液

有效成分

表面活性劑

氫氧化鈉

鹽酸

次氯酸鈉

(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因為它具有______功能。

(2)爐具清潔劑的pH___7(“>”“<”““=”)。使用時禁止與皮膚接觸是因為氫氧化鈉___.

(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是______(用化學方程式表示)。

(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因為兩者混合會發(fā)生反應:,生成的氣體X有毒。X的化學式為____。

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【題目】下列說法中正確的是

A.質(zhì)量相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為1:3

B.質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大

C.硝酸銨和氯化鉀混合物中氮元素質(zhì)量分數(shù)為14%,該混合物中硝酸銨質(zhì)量分數(shù)為40%

D.質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應后,向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈藍色

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