A. 3.21 B. 3.59 C. 7.41 D. 2.46

A.AB.BC.CD.D

回答下列問(wèn)題：

（1）將燒杯Ⅲ中的溶液蒸干，得到 g固體，該固體由 和 組成（只填化學(xué)式）．

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

參考資料：CuS常溫下和稀酸不發(fā)生反應(yīng)。

（1）操作I的名稱(chēng)為_____，該過(guò)程中玻璃棒的作用是_____，由操作I得到的濾液中含有的溶質(zhì)為_____。寫(xiě)出濾渣A和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）由固體E得到溶液F的過(guò)程通常需要加熱，其作用是_____，寫(xiě)出該步反應(yīng)化學(xué)方程式：_____。

（3）操作Ⅱ包括的步驟有加熱濃縮、_____、過(guò)濾。上述過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

（實(shí)驗(yàn)回顧）

200年前，拉瓦錫用上圖所示裝置研究了空氣的組成。他把少量汞放在密閉容器中連續(xù)加熱，得到了紅色的氧化汞粉末，同時(shí)鐘罩內(nèi)的汞液面上升，汞液面上升的原因是___________________

（實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)）

如圖是利用傳感器對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)。按圖1連接，用電加熱器引燃紅磷。各傳感器測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖2所示，橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)表示該段時(shí)間內(nèi)集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。

（1）根據(jù)圖2中氣壓變化曲線可知，本實(shí)驗(yàn)的氣密性良好。ab 段氣壓升高的原因是____________；bc 段氣壓下降的原因是_____________________；

（2）d 點(diǎn)時(shí)，瓶中氣體體積________ （填 “大于”、“小于”或“等于”）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)瓶中氣體體積。

（3）氣壓保持不變后，打開(kāi)底部彈簧夾，水倒吸進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的體積小于 1/5，可能的原因是__________________ (只答一條即可)

（4）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①圖中儀器的名稱(chēng)：①_________

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣，儀器的組合為(填裝置序號(hào))__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

③實(shí)驗(yàn)室常用裝置B制取二氧化碳，常用的藥品是________(填名稱(chēng))，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)圖C裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點(diǎn)是________，小注射器的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_______(填儀器名稱(chēng))。

④實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷(CH4)氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填裝置序號(hào))，已知甲烷密度比空氣小，如用G裝置來(lái)收集，甲烷應(yīng)從______(a或b)通入。

（1）“P”點(diǎn)的含義為______________________

（2）t1℃時(shí)，把20g物質(zhì)a加入到80g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）欲使a物質(zhì)的溶液從M點(diǎn)轉(zhuǎn)化為N點(diǎn)，可采取的措施是_________________。若a物質(zhì)的溶液中混有少量c物質(zhì)，提純a物質(zhì)的方法是_________

（4）將P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的c物質(zhì)的溶液升溫到t3℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填寫(xiě)“變大”、“變小”或“不變”)。

（5）將t3℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量最小的是_________(填物質(zhì)序號(hào))。

（6）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是_________________

（1）消防員攜帶鼓風(fēng)式森林滅火器（如圖）進(jìn)山滅火，該滅火器通過(guò)內(nèi)置柴油發(fā)動(dòng)機(jī)使鼓風(fēng)機(jī)扇片高速轉(zhuǎn)動(dòng)，噴出十二級(jí)強(qiáng)風(fēng)，這種滅火器的滅火原理是破壞了燃燒三要素中______________________

（2）家庭用火不慎也易導(dǎo)致火災(zāi)，若油鍋起火，用鍋蓋蓋住的滅火原理是________________

（3）專(zhuān)家分析，造成消防員犧牲的元兇不是大火本身，而是“燃爆”瞬間消耗大量的氧氣，產(chǎn)生有毒物質(zhì)使消防員中毒昏迷死亡，寫(xiě)出其中可能的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________

（4）為避免火災(zāi)發(fā)生，在林場(chǎng)等場(chǎng)所要貼警示標(biāo)志。下列圖標(biāo)中，表示“禁止放易燃物”的是_____________

A B C D

（1）A、B、C中屬于陽(yáng)離子的是________（填字母序號(hào)），其離子符號(hào)為_________

（2）硒元素被科學(xué)家稱(chēng)為“抗癌之王”，科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。如圖二是硒元素的相關(guān)信息，硒元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素，硒與元素周期表中第二周期的_________(填元素名稱(chēng))化學(xué)性質(zhì)相似，硒元素和鈉元素組成化合物的化學(xué)式為_________

（3）下圖是某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖：

①請(qǐng)將圖示后兩個(gè)方框中的微觀粒子示意圖補(bǔ)畫(huà)完全，使反應(yīng)成立。__________________

②請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)______________________

（1）籃球材料PU（聚氨酯）是一種有機(jī)合成材料，如圖其余材料中，也屬于有機(jī)合成材料的有_____。

（2）籃球圈與籃板的邊框，我們常用的防銹措施是_____。

（3）很多同學(xué)喜歡在打完籃球之后，喝一口冰爽的碳酸飲料，發(fā)現(xiàn)會(huì)不自覺(jué)地打嗝，其主要原因是碳酸飲料進(jìn)入人體后_____。

（4）科學(xué)研究證明大量飲用碳酸飲料對(duì)青少年身體不利，它主要影響骨骼中_____元素的平衡，為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。

A.向飽和石灰水中加入少量的CaO

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C.向硝酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

D.將濃硫酸露置在空氣中