（1）該活動小組將實驗裝置組裝好后，設(shè)計了下列實驗操作步驟：

①給硬質(zhì)玻璃管加熱②停止加熱③通入一氧化碳?xì)怏w④停止通入一氧化碳?xì)怏w，正確的操作步驟是（填序號）________。

（2）硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）圖中有一處明顯錯誤，請說明改進(jìn)方法：____________。

（4）某�；瘜W(xué)實驗課上，同學(xué)們用化學(xué)方法探究一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們將11.4g鋼樣品和20.0g稀鹽酸（足量）放入質(zhì)量為120.0g燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了四次稱量。記錄如下表：（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是______g。

（5）請計算鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

（1）裝置圖中儀器a的名稱為________。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合之一是_______，該反應(yīng)的方程式為__________。

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從______進(jìn).（選“b”或“c”）

（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________。最好選用的發(fā)生裝置是___ ，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是__________。

（1）寫化學(xué)式：B________；D_______；I________。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是___________；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是________________.

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________

A.在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

B.向NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸

C.將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分為兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe

D.在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

A.乙烯的化學(xué)式為B.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

C.無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物D.生成物分子數(shù)之比是1：2：4

A．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5

B．乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和

C．t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D．甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

A.C.H元素質(zhì)量比為19:22B.相對分子質(zhì)量為346g

C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.赤霉酸中含47種元素，

A. 2Na：“2”表示兩個鈉元素

B. 氯化銀的化學(xué)式為AgCl2

C. ：“+2”表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷

D. SO2：“2”表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子

A. 　試管破裂

B. 　pH試紙污染待測溶液

C. 　蒸發(fā)食鹽水，液體蒸不干

D. 　液體飛濺

（1）該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是_____。

（2）反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為_____。

（3）計算該瓶溶液中溶質(zhì)的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。