(1)每10 mL該血樣可轉(zhuǎn)化生成的CaC2O4質(zhì)量。

(2)每升該血樣中鈣元素的質(zhì)量，并判斷該血樣含鈣量是否正常。

(1)由此可推斷(填化學(xué)式)：A_________、B_________、C_________、D_________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①A→B＋C：______________；

②點燃的硫放入B中：__________________；

③C＋CuO→A＋E：________________________。

（1）鐵絲在純氧中燃燒，生成黑色的固體物質(zhì)．______（____）

（2）學(xué)校開運動會用到發(fā)令槍，所用彈藥主要是紅磷，槍響后，產(chǎn)生一縷白煙．______（____）

（3）鎂條在空氣中燃燒．______（____）

（4）木炭在氧氣中燃燒．______（____）

（5）過氧化氫在二氧化錳催化下分解．______（____）

（6）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物．______（____）

(1)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式：4X＋5O24NO＋6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式為_______________________。

(2)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。

(3)市售打火機(jī)里裝的不是汽油，而是液體丁烷(C4H10)，丁烷在空氣中燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣，寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式：_____________。

（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式為_____；

（3）混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____；

（4）所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（5）若用30%的氯化鈣溶液配制實驗所用的氯化鈣溶液，需要加水_____；

（6）工業(yè)上以氯化鈉為原料可以制得很多物質(zhì)，利用上述混合物66.9t，可以得到_____t的碳酸鈉。

（查閱資料）Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。

（提出猜想）猜想1：Na2SO4、NaCl；

猜想2：Na2SO4、NaCl、Na2CO3；

猜想3：Na2SO4、NaCl、H2SO4；

（實驗探究）取燒杯中的溶液，進(jìn)行如下實驗：

（收集證據(jù)）若猜想3成立，實驗一的反應(yīng)現(xiàn)象為_____，實驗二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（實驗結(jié)論）實驗二不能完成實驗任務(wù)的原因是_____，猜想3成立。

（表達(dá)交流）實驗中滴加石蕊試液的作用是_____。在滴加硝酸鋇溶液的過程中，如圖中①表示的是_____（填符號），②表示的是_____（填符號）。

（總結(jié)規(guī)律）通過探究還可以認(rèn)識到：（1）分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，除要考慮生成物外，還需考慮_____。

（2）兩種化合物在溶液中都是以離子的形式存在，確定物質(zhì)的成分可以從確定_____的角度來解決。

【題目】如圖中A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。D是胃酸的主要成分，A、B、C屬于同類別的化合物，E是一種黑色粉末（圖中用“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請回答下列問題：

（1）分別寫出B、C、D、E四種物質(zhì)的化學(xué)式B：_____C：_____D：_____E：_____；

（2）寫出B轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式：_____；

（3）D與E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）若用上述藥品制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。為驗證二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，小新同學(xué)設(shè)計了實驗G，實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____，由此得到結(jié)論是_____。

（3）若用上述藥品制取氧氣，藥品的名稱是_____，若要制取并收集較純凈的氧氣選擇的裝置是_____（填字母）。

（4）F裝置有多種用途。若在F中盛放_____，可以干燥二氧化碳；若用F收集O2，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體_____，壓強(qiáng)_____，大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，瓶內(nèi)空氣從_____（填“a”或“b”）導(dǎo)管口冒出。

（1）化學(xué)實驗可按其主要目的分為：探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等，據(jù)此，應(yīng)將下列實驗中的A與_____（填“B”或“C”或“D”）歸為一類，依據(jù)是_____。

（2）同學(xué)們都學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)，大家都知道銅和稀硫酸、稀鹽酸不反應(yīng)但是銅卻能和稀硝酸反應(yīng)，其方程式為3Cu＋8HNO3=3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O，少量的鐵和足量稀硝酸反應(yīng)與該反應(yīng)類似，寫出其形成黃色溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為_____。

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____。

（2）此變化的微觀實質(zhì)是在隔絕空氣和1000℃條件下，甲烷分子分解成碳原子和氫原子，碳原子聚集成碳，_____。

（3）在元素周期表中，某元素與碳元素同一個周期，比碳元素多2個族，與該元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的電子數(shù)目為_____。