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【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中
B.m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
C.m點和n點對應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量相等
D.m點和n點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分不相同
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【題目】為了測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不含鈣元素,不溶于水,也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),進行了如下實驗:請回答下列問題:
(1)寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)根據(jù)已知條件列出求解10g 大理石樣品中碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式為_____;
(3)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____;
(4)配制實驗中所需要稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為 36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_____;
(5)將所得的固液混合物過濾,并向濾液加入 6.8g 水,則此時濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____;
(6)某工廠要想制得 280t 含雜質(zhì) 25%的氧化鈣,理論上需要這種大理石的質(zhì)量為_____。
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【題目】A~F 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A 為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A、B、C、D 物質(zhì)類別不同,其中 C 和 D 中不含相同的元素,E、F 的組成元素相同。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“ -”表示相互反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出)。請回答下列問題:
(1)分別寫出 A、B、C、D 四種物質(zhì)的化學(xué)式。
A:_____ B:_____ C:_____ D:_____
(2)寫出 C 與過量 D 反應(yīng)的現(xiàn)象_____。
(3)寫出 F→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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【題目】某化學(xué)興趣小組為探究堿和鹽的化學(xué)性質(zhì),進行了如圖所示實驗(忽略空氣中CO2對本實驗的影響)。請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。
(實驗活動 1)關(guān)閉 K,向下緩慢推動注射器活塞并輕輕振蕩錐形瓶使二氧化碳全部進入錐形瓶,并與 mg 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的 NaOH 溶液恰好完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,輕輕振蕩錐形瓶的目的是__________。
(實驗活動 2)打開 K,向上緩慢拉動注射器活塞,觀察到乙中溶液進入甲。
(表達交流)上述實驗過程中,甲中溶質(zhì)總質(zhì)量變化情況如圖所示。
BC 段反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段溶質(zhì)總質(zhì)量下降的原因是_________________
(實驗結(jié)論)步驟一和步驟二結(jié)束后,將甲和乙中的物質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液。結(jié)合圖中 C 點的值確定濾 液 中 溶 質(zhì) 的 成 分 為 ___________, 理 由 是________。
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【題目】氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從管口_____(填“a”或“b”)進入。用E裝置進行氧氣性質(zhì)實驗時,E裝置中水的作用是_________。
(3)裝置中既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是_____(填字母序號)。
(4)圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。實驗中會觀察到集氣瓶中的水會進入到量筒中,這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氣體,氣體進入F裝置內(nèi),且該氣體_____,使F裝置內(nèi)的氣體_____,壓強_____,大于外界壓強,在壓強差的作用下,集氣瓶中水進入量筒內(nèi)。進行操作時,集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結(jié)果_____(填“是”或“否”)。
(5)下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是(________)
A. 檢查裝置氣密 B. 加熱立即收集
C. 收滿后移出集氣瓶 D. 結(jié)束時停止加
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【題目】分類、類比和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)化學(xué)實驗可按其主要目的分為:探究化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量變化,探究物質(zhì)的性質(zhì),探究物質(zhì)的含量等,據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的 B 與__________(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是___。
A | B | C | D |
(2)以化合價為縱坐標,物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖如圖為碳的價類圖,例如 C 點可能標示+2 價的碳的氧化物,則 B 點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_____。查資料可知:元素處于最高價,只有氧化性:元素處于最低價,只有還原性,則 C 點對應(yīng)的物質(zhì)可能具有的性質(zhì)是_________。
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【題目】某興趣小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀和硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。實驗結(jié)果有圖1、圖2兩種情況。請回答下列問題:
(1)圖1是向濾液中加入稀鹽酸,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。
①濾液中一定含有的金屬離子為_____(填離子符號);
②寫出一個產(chǎn)生濾渣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)圖2是向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有無色氣體產(chǎn)生。
①濾渣中一定含有_____(填化學(xué)式,下同);
②濾液中可能含有_____。
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【題目】下圖為 2019 年國慶閱兵時的“中華糧倉”黑龍江彩車。黑龍江很驕傲啊,要農(nóng)業(yè)有糧倉,有工業(yè)有油田,要科技有快舟一號,要冰雪有這么大個雪花,要環(huán)境有濕地丹頂鶴。
(1)黑龍江盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻,其加工得到的大米中富含的營養(yǎng)素糖類是由碳、氫、氧三種元素組成的_____________(填物質(zhì)的類別),糖類中的淀粉在人體中最終變成能被人體吸收的_______(填化學(xué)式),糖類在人體中經(jīng)氧化放出能量,為________________提供能量。
(2)水稻生長期間需要施加氮肥,氮肥有促進植物_________,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。請寫出一種含氮量最低的氮肥_____(填名稱)
(3)“濕地蘆葦和丹頂鶴”寓意著黑龍江的水土資源也很豐富。但是有些水資源也受到了不同程度的污染。則水體污染不僅影響_______,__________,還會直接危害人體健康。
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【題目】2019 年 1 月,嫦娥四號和玉兔二號互拍成像,實現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。
(1)嫦娥四號使用了大量復(fù)合材料。下列關(guān)于復(fù)合材料的說法中正確的是_____。
A 不銹鋼是常見的復(fù)合材料
B 復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點
C 多種材料混在一起就是復(fù)合材料
(2)航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比,_____的硬度更大。工 業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦(TiC14)與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)前后鈦元素的化合價變化為________
(3)航天器上的太陽能電池是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為_____能的裝置;大自然利用太陽能最成功的范例是_____(填序號)。
A 火山爆發(fā) B 溫室效應(yīng) C 光合作用
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