科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
①用H2O2溶液與MnO2制取O2
②用KMnO4固體制取O2
③用金屬Zn和稀H2SO4制取H2
④用石灰石與稀HCl制取CO2.
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是
A.少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣發(fā)生完全燃燒
B.等質(zhì)量過(guò)氧化氫制氧氣
C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
D.熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系
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【題目】如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中、提高溫度
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了還原反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出再停止加熱
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【題目】A~G是目前我們已學(xué)的幾種常見(jiàn)的物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未給出)。已知:A是黑色粉末;B、E組成元素相同,常溫下都是無(wú)色液體;D氣體能支持動(dòng)植物呼吸;F是無(wú)色有刺激性氣味的氣體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式B______________;G______________;
(2)寫(xiě)出圖中①⑤化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:①__________________;⑤______________;
(3)A物質(zhì)在反應(yīng)①②中起____________作用。
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置:
(1)寫(xiě)出儀器ab的名稱(chēng):a是______________;b是_______________。
(2)①小虎用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用發(fā)生裝置C,小燕認(rèn)為此裝置還有一處錯(cuò)誤需要改進(jìn),改進(jìn)是______________;連接好裝置后,要先________________,才能裝入藥品。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________。
②收集氧氣不能用D、E、F中的_____________裝置,理由是_____________;若要收集到純度高的氧氣最好用這三種收集裝置中的_________________裝置;
③若用裝置G收集氧氣,氧氣應(yīng)該從c、d中的______________端進(jìn);G的集氣瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水后也可用排水法收集氧氣,此時(shí),氧氣應(yīng)該從c、d中的_______________端進(jìn)。
(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)較劇烈,為控制反應(yīng)最好選用的發(fā)生裝置_____________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)一:下圖I是教材實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_______________;
實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到了刺激性氣味,于是大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ所示。
實(shí)驗(yàn)操作:
a向B、C、E三支試管中分別加入5 mL蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b在A、D試管中分別加入3 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
分析討論:
(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是_______________;
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________;
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①______________;②________________;
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______________;
(5)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí),應(yīng)該注意的是__________________。
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【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中_____處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是____ (填序號(hào));
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣
(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____________;
(4)D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是_____________(填化學(xué)式)。電解水發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為____________。
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【題目】錳(Mn)是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)生活中也被廣泛應(yīng)用,結(jié)合圖中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)錳原子核內(nèi)有_________________個(gè)質(zhì)子,圖1中54.94表示的是______________;
(2)電子離核越遠(yuǎn)能量越高,越容易在反應(yīng)中失去,Mn2+的核外電子共占據(jù)____個(gè)電子層;
(3)鋅錳干電池中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià),該含錳氧化物的化學(xué)式是________________。
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【題目】熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
①2個(gè)鎂原子__________________;
②3個(gè)硫酸根離子_______________;
③氦氣__________________;
④正三價(jià)的鋁元素__________________。
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式或名稱(chēng)。
①M(fèi)gCl2__________________;
②五氧化二氮__________________;
③+6價(jià)硫的氧化物的化學(xué)式___________________。
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【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究的基礎(chǔ).下列圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.傾倒液體 B.取用粉末狀固體 C.聞氣體氣味 D.檢查氣密性
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