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【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:
(1)圖中標識①儀器的名稱是_____。
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____。(填字母代號)
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(4)采用裝置G分離CO、CO2的混合氣體,實驗操作步驟如下:① 關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_____氣體;② 然后,_____(填操作),又可收集到另一種氣體。
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【題目】共享單車是人們常用的代步工具,既環(huán)保又輕便,請根據(jù)下圖完成下列各題
(1)圖中所標各物質(zhì),屬于金屬材料的是_____(寫出一種即可,下同),屬于有機合成材料的是_____。
(2)車輪的鋼圈及車身的鋼架比使用純金屬的優(yōu)點有_____(寫一個即可)。
(3)自行車停在潮濕的空氣中會銹蝕,通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)共享單車在為人們的出行帶來方便的同時,由于隨意停放對環(huán)境造成的影響是_____。
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【題目】如表是NaCl和NH4Cl在不同溫度時的溶解度.下列說法正確的是( 。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 | 65.6 | 71.3 | 77.3 |
A.NH4Cl的溶解度受溫度影響比NaCl小
B.兩種物質(zhì)溶解度相等的范圍在10~20℃之間
C.20℃時,NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%
D.若NH4Cl溶液中含有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純NH4Cl
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【題目】實驗探究是化學(xué)學(xué)習的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
選項 | A | B | C | D |
實驗?zāi)康?/span> | 探究鐵銹蝕條件 | 探究燃燒三個條件 | 證明CO2與NaOH反應(yīng) | 探究分子運動 |
實驗設(shè)計 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。 工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO(NH2) 2 ]的反應(yīng)微觀示意圖如下, 則下列說法錯誤的是( )
A.圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成;
B.反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)不變
C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
D.反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為30 : 18
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【題目】化學(xué)通過實驗研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
探究影響物質(zhì)溶解性的因素 | 探究水的組成 | 探究 CO2 性質(zhì) | 探究燃燒條件 |
(1)實驗甲中,發(fā)現(xiàn) B 中固體可溶,A 中幾乎不溶,說明影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,補充 C 試管實驗,想探究的影響因素是_____。
(2)實驗乙中,觀察到集氣瓶內(nèi)壁有_____產(chǎn)生。可以得出結(jié)論:水由_____兩種元素組成。
(3)實驗丙中,觀察到的現(xiàn)象是_____,體現(xiàn)了二氧化碳_____性質(zhì)。
(4)實驗丁中,磷燃燒的化學(xué)方程式_____,其中熱水的作用是_____。
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【題目】大蒜是常見的調(diào)味品之一,主要成分是大蒜素(化學(xué)式為C6H10S3),具有消毒殺菌作用.下列說法正確的是_____。
A 大蒜素屬于氧化物
B 大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36:5:48
C 大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成
D 大蒜素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(保留一位小數(shù))
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【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;D→E反應(yīng)的實質(zhì)為_____。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】下圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質(zhì)量甲大于乙
B. t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量
C. t2℃時,乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
D. 甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
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【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;D→E反應(yīng)的實質(zhì)為_____。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____。
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