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科目: 來源: 題型:

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究 CO2 通入NaOH 溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題:

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟一

實(shí)驗(yàn)步驟二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟一

實(shí)驗(yàn)步驟二

實(shí)驗(yàn) I

實(shí)驗(yàn)II

(探究與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

2)實(shí)驗(yàn)中步驟二發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,其中CaCl2溶液也可以用_____(填字母)代替達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

A 硝酸鋇溶液 B 氯化鉀溶液 C 碳酸鉀溶液 D 硫酸鈉溶液

3)在實(shí)驗(yàn)的步驟一中CO2NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是_____。

(拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:

請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)的操作為:_____?吹降默F(xiàn)象是_____

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【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,據(jù)圖回答問題:

1)認(rèn)識(shí)儀器:儀器A的名稱是_____。

2)制取氣體:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

3)分離物質(zhì):實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,充分反應(yīng)后,分離剩余的物質(zhì)需進(jìn)行過濾,過濾需選擇的儀器是_____。(填字母)

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【題目】圖中A~F 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A 俗稱蘇打,B 可用于改良酸性土壤,C 可用作補(bǔ)鈣劑,EF的物質(zhì)類別相同。圖中表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。請(qǐng)回答:

1)物質(zhì)A的用途有_____(只需填寫一條)。

2)物質(zhì)D的化學(xué)式_____

3)寫出C轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式:_____。

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2SO43CuSO4 的廢液中回收金屬銅,設(shè)計(jì)流程如圖:

1中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)溶液B中所含的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

3中加入過量的稀硫酸的目的是_____。

4)過程、中涉及反應(yīng)的基本類型為_____

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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)炒菜時(shí),油鍋著火了,熄滅火焰最簡(jiǎn)單的方法是_____。

2)廚房中經(jīng)常用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈祆`具有_____作用。

3西氣東輸中的是指天然氣,寫出其主要成分燃燒的化學(xué)方程式:_____。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.探究鋅、鐵活動(dòng)性強(qiáng)弱

B.探究燃燒條件

C.測(cè)定空氣中氧氣含量

D.探究二氧化碳的性質(zhì)

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【題目】t1℃時(shí),向盛有等體積水的①、②兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。請(qǐng)回答:

1t1℃時(shí),_____(選填“①”或“②”)試管中的溶液一定是飽和溶液;

2)圖2中表示乙的溶解度曲線的是_____(選填“a”或“b”);

3)下列說法正確的是_____。

A 若甲中混有少量的乙,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲。

B t1℃時(shí),試管①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于試管②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C 保持溫度不變,向試管①中加入一定質(zhì)量的水,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

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【題目】我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(無機(jī)物有機(jī)物”)。

(2)反應(yīng)前后,_____(分子原子”)的種類不變。

(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_____。

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【題目】規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是(  )

A.檢查裝置氣密性B.熄滅酒精燈

C.測(cè)溶液 pHD.稀釋濃硫酸

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【題目】化學(xué)棋游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì);②吃子:所選棋子能與棋盤(如圖)中的某棋子發(fā)生反應(yīng),則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí),則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應(yīng)選擇的棋子是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案