相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

16、中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到.
②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到.但自來(lái)水在飲用前,往往
要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到
降低水的硬度
目的.
(2)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.
甲圖中:
防止生成物的溫度太高,炸裂瓶底
;
乙圖中:
隔絕空氣或提供熱量


(3)地球上水資源很豐富,大多數(shù)是海水,海水是提取食鹽的重要原料.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是
D

A.蒸發(fā)B.結(jié)晶C.過(guò)濾D.蒸餾

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,能源起著重要的作用.
(1)天然氣的主要成分(填化學(xué)式)
CH4
,它與石油和
均屬于化石燃料.
(2)石油的煉制得到很多產(chǎn)品.下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是(填序號(hào))
①②

①汽油           ②柴油          ③食用調(diào)和油      ④醬油
(3)電動(dòng)車已遍及城鄉(xiāng)各地,電動(dòng)車的動(dòng)力來(lái)源是電池.電池是一種將
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的含義
(1)3O:
 
;(2)2Fe3+
 

(3)
+3Al
 
;(4)O3
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、根據(jù)以上內(nèi)容回答
2008年9月25日21時(shí)10分,搭載著神舟七號(hào)飛船的“長(zhǎng)征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭順利升空.28日17時(shí)30分左右飛船順利的降落在內(nèi)蒙古四子王旗草原.這是我國(guó)航天領(lǐng)域又一次重大突破.

(1)“長(zhǎng)征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是
火箭點(diǎn)火

(2)“神州七號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化,在該過(guò)程中NiFe2O4
催化劑

(3)“神州七號(hào)”太空艙內(nèi)用LiOH來(lái)吸收CO2,LiOH屬于

(4)27日16時(shí)41分至17時(shí),航天員翟志剛進(jìn)行了我國(guó)首次太空行走.在此次活動(dòng)中需要“人造空氣”供航天員呼吸.這種“人造空氣”中氮?dú)夂考s占70%、氧氣占20%以上.此外還有二氧化碳等氣體,非常接近空氣比例.下列說(shuō)法正確的是
空氣中的二氧化碳含量雖然很少,但是在自然界中是必不可少的

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、若將一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時(shí)間后可以肯定的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

“5.12”汶川大地震導(dǎo)致災(zāi)區(qū)部分水源嚴(yán)重污染,為保障當(dāng)?shù)厝罕婏嬎踩,需要消毒殺菌.有關(guān)衛(wèi)生防疫部門使用的消毒劑主要有二氧化氯(ClO2)、“84”消毒液(有效成分為NaClO)等.請(qǐng)計(jì)算:
(1)NaClO的相對(duì)分子質(zhì)量
 

(2)ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比
 

(3)C1O2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(4)745克NaClO與多少克ClO2含氯元素的質(zhì)量相等(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).
精英家教網(wǎng)
(1)反應(yīng)原理:
①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品為
 
 

②寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
 
,反應(yīng)類型為
 
,該方法與高錳酸鉀制氧相比具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)反應(yīng)裝置:
①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
 
;b
 

②檢驗(yàn)發(fā)生裝置B氣密性的方法是
 

(3)氣體收集:
實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2都能用的收集裝置是
 
.(填字母編號(hào),下同)
(4)驗(yàn)滿:如何檢驗(yàn)CO2是否收集滿:
 

(5)檢驗(yàn):檢驗(yàn)CO2的文字表達(dá)式為:
 

(6)反思:實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸液體在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫(SO2).SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,易溶于水并能和水反應(yīng)生成亞硫酸.
已知:亞硫酸能使?jié)駶?rùn)的pH試紙變紅,亞硫酸也能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色.
①實(shí)驗(yàn)室制取SO2,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 

②實(shí)驗(yàn)室收集SO2的收集裝置是
 
,如何檢驗(yàn)SO2是否收集滿:
 
,利用該裝置收集SO2的不足之處是
 

③將收集滿SO2的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是:
 
,
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
假設(shè):H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān).
實(shí)驗(yàn)方案:常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2
反應(yīng)物 6% H2O2 6% H2O2
催化劑 1g 紅磚粉 1g MnO2
時(shí)  間 152s 35s
結(jié)論:該探究過(guò)程得出的結(jié)論是
H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

反思:H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的
質(zhì)量
化學(xué)性質(zhì)
是否改變.H2O2生成O2的快慢還可能與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們
繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè))
溫度、濃度等

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題,以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸氣:用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水,用濃硫酸吸收水蒸氣.請(qǐng)寫出氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明各物質(zhì)的化學(xué)式
氫氧化鈉+二氧化碳=碳酸鈉+水;化學(xué)式依次為:NaOH CO2 Na2CO3 H2O

(2)除去氧氣:他們分別收集一瓶氣體用下圖裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn),其中甲同學(xué)選用紅磷,乙同學(xué)選用木炭.你認(rèn)為選用
木炭
(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學(xué),原因是
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致氮?dú)獠患?/div>.
(3)分析誤差:此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)狀況下)經(jīng)科學(xué)測(cè)定,與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,請(qǐng)你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種,不考慮計(jì)算誤差):
稀有氣體沒(méi)除盡
;   ②
氧氣沒(méi)除盡、二氧化碳沒(méi)除盡等

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、A~F都是我們剛剛學(xué)過(guò)的物質(zhì),其中B、C、D都是單質(zhì),A和E均為氧化物,且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件部分省略),其中反應(yīng)①②③均為化合反應(yīng).請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A
H2O
;B
H2
;C
O2
;D
C
;E
CO2
;F
H2CO3

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