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科目: 來(lái)源: 題型:

22、某同學(xué)把一只鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).接著他向杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)生了奇怪的現(xiàn)象.你能推測(cè)出現(xiàn)象并說(shuō)明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、(1)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用我國(guó)發(fā)明的鐵鍋?zhàn)鲲,可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是:
用鐵鍋?zhàn)鲲垥?huì)使少量單質(zhì)鐵進(jìn)入人體,與胃酸反應(yīng)轉(zhuǎn)變成可被吸收的Fe2+
;如果炒菜時(shí)經(jīng)常加入適量的實(shí)用醋,效果會(huì)更好,理由是
在炒菜過(guò)程中,醋酸可以與單質(zhì)鐵發(fā)生反應(yīng),生成可被人體吸收的Fe2+

(2)某園林工人配置農(nóng)藥波爾多液時(shí),將膽礬(CuSO4?5H2O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1:50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得CuSO4溶液),然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分?jǐn)嚢瑁?br />①配置波爾多液不用鐵桶的原因是
鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)

②若要檢驗(yàn)所配的波爾多液中是否還含有CuSO4,實(shí)驗(yàn)的方法是
將一根光亮的鐵絲插入波爾多液中,觀察鐵絲表面是否變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、某課外小組為研究鋼鐵制品生銹的條件,進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí).他們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)用品:剛洗凈的四只試管、3枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、鑷子、濾紙,還需要的試驗(yàn)用品為
膠塞、試管夾、酒精燈、火柴

做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘上有銹,為了迅速除去鐵銹,他們進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)操作:
①取一支試管,將生銹的鐵釘放入試管中;②向試管中倒入2 mL稀鹽酸;③用試管夾夾持試管,在酒精燈上加熱;④當(dāng)鐵釘上的銹消失并變得光亮?xí)r,將試管中的廢液倒入廢液缸中;⑤用鑷子夾取鐵釘,并用蒸餾水沖洗干凈,在酒精燈外焰上烘干鐵釘.
(1)你認(rèn)為上述操作中存在的問(wèn)題是什么?應(yīng)該怎么做?
(2)除了給鐵釘除銹外,上述給出的實(shí)驗(yàn)用品還有哪些操作不符合實(shí)驗(yàn)要求?應(yīng)該怎樣處理?

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、有些金屬能與水反應(yīng),有些金屬能與酸反應(yīng),而有些則不能,因此我們把金屬與不同物質(zhì)作用情況的不同,概括為金屬的活動(dòng)性不同.金屬之所以有不同活動(dòng)性的原因是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、鋼鐵行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中有極其重要的戰(zhàn)略地位,1996年以后,我國(guó)的鋼產(chǎn)量躍居世界首位,下列關(guān)于鋼鐵的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、赤鐵礦、磁鐵礦、菱鐵礦的主要成分分別是三氧化二鐵、四氧化三鐵和碳酸亞鐵.這些成分各一噸,含鐵最多的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、下列敘述屬于鐵的物理性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在我國(guó)青海湖地區(qū)有一種說(shuō)法:冬天撈堿,夏天曬鹽.這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl.人們從鹽湖中撈得的Na2CO3會(huì)含有少量的NaCl.某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaCl的Na2CO3固體25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共收集到8.8gCO2氣體.計(jì)算原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

1999年比利時(shí)發(fā)生的“二噁英污染”事件轟動(dòng)全球,二噁英是目前人們已知的物質(zhì)中毒性最強(qiáng)的一種,焚燒生活垃圾時(shí)會(huì)產(chǎn)生二噁英.二噁英的化學(xué)式為C12H4O2Cl4,組成該物質(zhì)的化學(xué)元素有
 
種,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,該物質(zhì)中碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為
 
,該物質(zhì)中所中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定碳酸鈣純度(設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一 (1)稱取碳酸鈣樣品m g;(2)高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱量,剩余固體質(zhì)量為m1g;
方案二(1)稱取碳酸鈣樣品m g;(2)加入足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%鹽酸w1g使之溶解;
(3)過(guò)濾并取濾液;
(4)在濾液中加入過(guò)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%碳酸鈉溶液w2g;
(5)將步驟(4)中沉淀濾出洗滌、干燥、稱重為m2g.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:
(1)方案一及方案二中碳酸鈣純度的計(jì)算式
 
 

(2)方案二中不需要的數(shù)據(jù)是
 
(填選項(xiàng)編號(hào))
A、a%,W1    B、b%,W2  C、m     D、m2

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