科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)以右圖所示的裝置完成某化合物的組成分析實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后
（銅的氧化物+玻璃管） 的質(zhì)量	137.8g	131.4g
（氯化鈣+U形管） 的質(zhì)量	100.8g	108.0g

已知玻璃管的質(zhì)量為80.2g，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答：
（1）完全反應(yīng)后生成的水的質(zhì)量是

 

；
（2）生成的水中氧元素的質(zhì)量是

 

；
（3）銅的氧化物中銅元素的質(zhì)量是

 

；
（4）銅的氧化物中銅和氧兩種元素的質(zhì)量比

 

；
（5）該銅的氧化物中銅、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比是

 

；
（6）該銅的氧化物的化學(xué)式為

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

25、右圖為NaNO₃、KNO₃、NaCl、和KCl 的溶解度曲線．請(qǐng)回答下面提出的問(wèn)題：
（1）工業(yè)上將NaNO₃和KCl按100：87（質(zhì)量比）溶于適量熱水中．加熱蒸發(fā)產(chǎn)生大量晶體．這些晶體是

NaCl

；
（2）趁熱過(guò)濾，并用少量熱水淋洗晶體，淋洗所得溶液并入溶液中．淋洗的目的是

減少KNO₃的損失

；
（3）邊攪拌邊冷卻濾液，此時(shí)又析出大量晶體．過(guò)濾，并用少量水洗滌晶體．洗滌晶體時(shí)應(yīng)用

冷

水（填“熱”或“冷”），洗滌的目的是

在洗掉氯化物的同時(shí)，可提高KNO₃的產(chǎn)率

；
（4）第（3）步所得晶體經(jīng)重結(jié)晶、干燥即得產(chǎn)品．該產(chǎn)品是

KNO₃

．

科目： 來(lái)源： 題型：

24、右圖表示向硫酸溶液中水滴加氫氧化鋇溶液發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)，溶液導(dǎo)電性的變體．
試解釋：
（1）B表示

B點(diǎn)是兩者恰好完全中和，溶液中基本上無(wú)自由移動(dòng)的離子，故導(dǎo)電性最小

；
（2）由A到B導(dǎo)電性降低的原因是

硫酸溶液和氫氧化鋇溶液發(fā)生了中和反應(yīng)，生成的BaSO₄又難溶于水，溶液中的離子濃度逐漸降低

；
（3）由B到C導(dǎo)電性升高的原因是

兩者恰好完全中和后，由于加入的Ba（OH）₂漸多，溶液中的離子濃度逐漸增大，所以導(dǎo)電性又逐漸升高．

．

科目： 來(lái)源： 題型：

23、用蒸餾法淡化海水，必須對(duì)海水進(jìn)行預(yù)處理．預(yù)處理的主要目的是除去海水中的細(xì)菌、CO₂、O₂、泥砂、懸浮物和可溶性碳酸鹽及碳酸氫鹽等．試說(shuō)明圖中A～E各步驟的作用．

步驟A的作用：

除泥沙

；步驟B的作用：

除懸浮物

；
步驟C的作用：

滅菌

；步驟D的作用：

將CO₃^2-、HCO₃^-轉(zhuǎn)化為CO₂和H₂O

；
步驟E的作用：

脫除CO₂和O₂

．

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