（2006?哈爾濱）某同學在化學實驗室發(fā)現(xiàn)了一包由兩種鹽（不含氫元素）組成的白色粉末，和一瓶標簽破損的無色溶液（如圖），為了確定各自的成分，設計了以下實驗：取白色粉末21.8g加入到盛有129.4g該無色溶液的燒杯中，恰好完全反應后，燒杯中只得到含一種溶質的無色溶液149g，溶質中只含兩種元素且是農(nóng)業(yè)上一種常用的鉀肥．請回答：
（1）該白色粉末中含有的兩種鹽是；
（2）寫出題中發(fā)生反應的化學方程式；
（3）根據(jù)已知條件列出求解白色粉末中參加反應物質質量（x）的比例式為；
（4）反應后所得無色溶液中溶質分量分數(shù)為．

（2006?哈爾濱）如圖所示，在250mL干燥的圓底燒瓶中，充滿SO₂氣體，并用帶尖嘴導管的單孔膠塞塞緊（導管另一端的橡膠管事先用夾子夾緊），實驗開始時，先將注射器中的氫氧化鈉溶液推入到燒瓶中，一段時間后，打開夾子，會觀察到的現(xiàn)象是：燒杯中的蒸餾水，燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是，所以瓶內(nèi)氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）瓶外大氣壓．本實驗成功的關鍵是．若將SO₂氣體換成，也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象．

（2006?哈爾濱）實驗室現(xiàn)有稀硫酸、稀鹽酸、塊狀大理石，及以下儀器（儀器不可重復使用）：
（1）請根據(jù)藥品選擇可以制取的氣體所需要的儀器有 （填序號）：
（2）寫出實驗室制取該氣體反應的化學方程式為．
（3）證明該氣體應選擇的試劑是溶液（填化學式）；
（4）請利用上述所選儀器畫出制取該氣體的裝置圖．

（2006?哈爾濱）現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種不同的初中化學常見的純凈物．F是一種堿，A、B、G為固體，A在一定條件下發(fā)生分解反應得到B，它們間的轉化關系為初中常見的化學反應如右圖所示（部分反應物、生成物已略去，微溶物質不考慮）．試推斷：
（1）F的化學式為；
（2）C的化學式為；
（3）寫出D→E的化學方程式；寫出G→E的化學方程式．

（2006?哈爾濱）常溫下有一種無色無味的液體氧化物，可以供人飲用，欲測定該氧化物的元素組成，進行如下探究活動，請回答下列問題：
（1）假設該物質可能是；
（2）為證明該物質，請設計實驗方案：；
（3）若假設成立，其實驗現(xiàn)象應是．

（2006?哈爾濱）根據(jù)如圖所示，回答下列問題：
實驗現(xiàn)象是，反應的化學方程式是，基本反應類型是反應，反應前后氧元素化合價分別是，銅片下方的儀器名稱是，其在該實驗中的作用是．

（2006?哈爾濱）某種硅（si）的單質為銀灰色晶體，常用作半導體材料，不溶于水，在450℃時能與氯氣（Cl₂）發(fā)生反應只生成四氯化硅．請根據(jù)上述信息，歸納整理：
（1）該晶體硅的物理性質是 （答出三點即可）；
（2）該晶體硅的化學性質是；
（3）請寫出硅與氯氣反應的化學方程式．

（2006?哈爾濱）填寫下表（物質分類填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）：

物質分類	化學式	組成元素	一種用途
單質 單質	O2	O（或氧元素） O（或氧元素）	供給呼吸 供給呼吸
鹽 鹽	NaCl NaCl	Na、Cl	調(diào)味品 調(diào)味品

（2010?雞西）下列粒子的結構示意圖中，表示原子的是（　�。�

（2006?哈爾濱）檸檬酸（化學式為C₆H₈O₇）是可樂、果凍、雪糕等食品中常用添加劑，可使食品具有酸味，也能起到防腐、抑菌的作用．下列關于檸檬酸的說法正確的是（　�。�