科目： 來源： 題型：

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人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣，排出二氧化碳．但人體排出的二氧化碳究竟是來自空氣呢，還是人體代謝作用產生的呢？某學校學生課外活動小組設計了如圖所示裝置進行探究．
（1）吸氣時，應該將

A

A

處用水止夾夾住，

B

B

處放開．
（2）呼氣時，應該將

B

B

處用水止夾夾住，

A

A

處放開．
（3）瓶I和瓶Ⅱ中均裝入了澄清石灰水，瓶I中石灰水的作用是

驗證呼出的氣體中是否含有二氧化碳

驗證呼出的氣體中是否含有二氧化碳

，Ⅱ中石灰水的作用是

除去空氣中的二氧化碳

除去空氣中的二氧化碳

．

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如圖表示的是硫、木炭、鐵三種物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗．

（1）實驗 I 中可以觀察到的現(xiàn)象是

發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成刺激性氣味的氣體

發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成刺激性氣味的氣體

，寫出該反應的符號表達式：

S+O₂

點燃  .

SO₂

S+O₂

點燃  .

SO₂

．該反應中作氧化劑的物質是

氧氣

氧氣

，該反應的基本類型是

化合反應

化合反應

．
（2）實驗 III中觀察到的現(xiàn)象是

劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

，寫出該反應的符號表達式：

3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄

．
（3）為檢驗木炭燃燒是否有二氧化碳生成，可在實驗 II后在集氣瓶中倒入

澄清的石灰水

澄清的石灰水

，如果

石灰水變渾濁

石灰水變渾濁

，則說明有二氧化碳生成．
（4）實驗和I和I II的集氣瓶中均預先加入了少量水，實驗I集氣瓶中加入水的作用是

吸收二氧化硫，防止污染空氣

吸收二氧化硫，防止污染空氣

實驗III集氣瓶中加入水的作用是

防止集氣瓶底部炸裂

防止集氣瓶底部炸裂

．實驗

III

III

的集氣瓶中的水可以用細沙土代替．

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若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：

試管口沒有略向下傾斜

試管口沒有略向下傾斜

、

導管伸入試管過長

導管伸入試管過長

、

沒有在試管口放一團棉花

沒有在試管口放一團棉花

．寫出該反應的符號表達式：

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．

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根據(jù)以下實驗室常用儀器填空．

（1）寫出指定儀器的名稱：e

量筒

量筒

，f

坩堝鉗

坩堝鉗

，g

漏斗

漏斗

，h

燃燒匙

燃燒匙

．
（2）用酒精燈加熱試管中的固體時，應注意

試管口略向下傾斜，用酒精燈的外焰加熱，需要先預熱在集中加熱

試管口略向下傾斜，用酒精燈的外焰加熱，需要先預熱在集中加熱

；
（3）要準確量取一定體積的液體需要的儀器為（填序號）：

e

e

、

c

c

；使用量筒讀數(shù)時，視線應

與凹液面的最低處保持水平

與凹液面的最低處保持水平

．
（4）儀器a使用完畢，洗凈后應

倒扣在試管架上

倒扣在試管架上

．
（5）用酒精燈加熱d時，需墊

石棉網(wǎng)

石棉網(wǎng)

．

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