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如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示單質(zhì)的是(  )

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下列說法正確的是( 。

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下列各組物質(zhì)按單質(zhì).氧化物.混合物順序排列的是( 。

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下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。

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化學(xué)與人體健康密切相關(guān),若人體血液缺鐵,就會“貧血”;人體缺鈣,會患佝僂;缺碘會引起甲狀腺腫大;缺氟易產(chǎn)生齲齒;缺鋅會引起食欲不振等.
(1)市場有“樸雪(補血)口服液”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這些鐵、鈣、碘、氟、鋅應(yīng)理解為(填寫編號)

①元素   、谠印   、鄯肿印   、苎趸
(2)市售麥片中含有微量極細的還原鐵粉,飲用這種麥片后,鐵在胃液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
;該反應(yīng)的類型:
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
3個氮氣分子
3N2
3N2
   
氯原子
Cl
Cl

體溫計中的液體金屬
Hg
Hg

2個硫酸根離子
2SO4 2-
2SO4 2-

地殼中含量最多的金屬元素的氧化物
Al2O3
Al2O3

人體中含量最高的金屬元素
Ca
Ca

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要驗證鎂、鐵、銅三種金屬的活動順序,可選用的物質(zhì)是( 。

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某課外活動小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實驗,同時檢測氧化鐵的純度(假設(shè)赤鐵礦石中不含其他與CO反應(yīng)的成分)并除去尾氣,與Fe2O3反應(yīng)的CO需純凈干燥.

(1)若按氣體從左向右流向時,上述儀器組裝連接的順序
A
A
D
D
E
E
F
F
,
G
G
H
H
I
I
B
B

(2)裝置乙的作用是
證明并吸收反應(yīng)生成CO2
證明并吸收反應(yīng)生成CO2
,裝置丙的作用是
除去混在CO中的CO2
除去混在CO中的CO2

(3)實驗結(jié)束時,先熄滅戊處酒精燈,還必須從甲處排出一些混合氣體直至試管冷卻其主要原因是
防止生成的鐵被氧氣氧化
防止生成的鐵被氧氣氧化

(4)戊實驗中看到的現(xiàn)象是
紅色固體變成黑色
紅色固體變成黑色

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將足量混有水蒸氣的二氧化碳氣體依次通過下列方框中所示物質(zhì).試回答下列問題:

(1)說明A、D處所發(fā)生的實驗現(xiàn)象:
A
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
;D
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(2)寫出A、B、C、D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
,B
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
,C
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,D
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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在已調(diào)好零點的天平的兩端托盤上,各放一質(zhì)量相同的燒杯,在燒杯里分別放入相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,向左端燒杯中加入mg鋅粒,向右端燒杯中加入與鋅粒質(zhì)量相同的鋁粉,充分反應(yīng)后,
(1)如果天平仍保持平衡,則反應(yīng)物中
Al
Al
一定有剩余,
稀鹽酸
稀鹽酸
一定沒有剩余,
Zn
Zn
可能有剩余.
(2)如果天平兩端失去了平衡,則一定是
端的托盤朝下沉.

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