下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

下列典故中，包含有化學(xué)變化的是（　�。�

（2011?晉江市質(zhì)檢）工廠燒煤的煙囪冒出的煙氣中含有SO₂．為減少環(huán)境污染，可將其通入氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收：2NaOH+SO₂=Na₂SO₃+H₂O．用含有240kg氫氧化鈉的堿溶液，理論上可吸收SO₂的質(zhì)量多少千克？

（2011?晉江市質(zhì)檢）據(jù)專家介紹，用醋酸蒸氣對空氣進(jìn)行消毒，可以有效地預(yù)防流感．某校在每間教室用120g10%的醋酸水溶液加熱制取蒸氣進(jìn)行空氣消毒處理．
（1）120g10%的醋酸水溶液中，含溶質(zhì)醋酸g．
（2）若用80%的濃醋酸進(jìn)行稀釋，需要濃醋酸g．

（2011?晉江市質(zhì)檢）暑假期間，小明到農(nóng)田幫忙時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失，同時(shí)產(chǎn)生一股刺激性氣味．他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行如下探究：
[提出問題]溫度較高時(shí)，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？
[猜想假設(shè)]碳酸氫銨易分解，產(chǎn)物可能是水、二氧化碳和氨氣．同學(xué)們的猜想主要是根據(jù)定律而提出的．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（圖中夾持裝置省略）．

（1）干燥的紅色石蕊試紙變色，證明實(shí)驗(yàn)生成了水和氨氣．
（2）裝置B中澄清石灰水，證明產(chǎn)物中有二氧化碳．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]上述猜想假設(shè)是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
[反思拓展]（1）上述實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨分解所需的熱能，是由生石灰和水反應(yīng)產(chǎn)生的能轉(zhuǎn)化而成．
（2）小紅同學(xué)提出了若將裝置B中的澄清石灰水改為NaOH溶液，再驗(yàn)證B中的產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解產(chǎn)物中有CO₂生成．請你幫她設(shè)計(jì)驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加 稀鹽酸 稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生	Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是．

（2011?晉江市質(zhì)檢）化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用如圖裝置制取常見氣體，請回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：①、②．
（2）選用上圖部分儀器和單孔橡皮塞（選填“能”或“不能”）完成用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，理由是．
（3）若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置，它可以用來制取的氣體有（寫出一種即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．此時(shí)，若要收集干燥的氣體，可選用的收集裝置是（填裝置序號）．
（4）已知，乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的電石（主要成分CaC₂）和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔（C₂H₂），同時(shí)生成氫氧化鈣．該反應(yīng)比較劇烈，且反應(yīng)放出大量的熱，若操作不當(dāng)，會使反應(yīng)容器發(fā)生炸裂．寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式．為了保證實(shí)驗(yàn)安全，你認(rèn)為應(yīng)該選用上述儀器中的（選填裝置序號，下同）等儀器組成發(fā)生裝置；收集時(shí)，應(yīng)選用的裝置是．

（2011?晉江市質(zhì)檢）化學(xué)與生活緊密相關(guān)．請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）食鹽是日常生活中常用的調(diào)味品．構(gòu)成食鹽的微粒是（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致．在被叮咬的皮膚上涂少許肥皂水或牙膏，痛癢便會消失，這說明肥皂水或牙膏的pH（選填“＞”、“＜”或“=”）7．
（3）2011年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越”．請舉出一例你生活中合理用水的具體做法．研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為避免水資源受到污染，處理廢舊電池的合理措施是．
（4）玻璃、有機(jī)玻璃、玻璃鋼和不銹鋼是生活中常見的材料，其中屬于無機(jī)非金屬材料的是．

（2011?晉江市質(zhì)檢）下列敘述正確的是（　　）

（2011?晉江市質(zhì)檢）森林或草場發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是在火場附近的周圍鏟除一定寬度的樹木和草類，形成一道“防火墻”，其理由是（　　）

（2011?晉江市質(zhì)檢）二氧化碳與氫氣在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)：CO₂+4H₂=X+2H₂O．則X為（　�。�