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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答對(duì)應(yīng)的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題
(1)探究氧氣的性質(zhì)①鐵絲表面有鐵銹,影響了反應(yīng)的進(jìn)行,我們應(yīng)該_____________________________________.
②點(diǎn)燃火柴后不能立即伸入瓶?jī)?nèi),因?yàn)開(kāi)______________________________.
③該反應(yīng)的化學(xué)方 ________________.
(2)探究二氧化碳的性質(zhì)①該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________.
②從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出,二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________.這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_(kāi)________________________________.
(3)測(cè)定空氣的成分(試管容40mL,白磷過(guò)量且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)) ①實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明:__________________;
②若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________.
③若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________________________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2009年10月28日,第十一屆全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南圓滿(mǎn)落幕.建設(shè)美麗泉城,是每一位濟(jì)南市民義不容辭的責(zé)任,下列做法中不利于改善泉城空氣質(zhì)量的是


  1. A.
    在大明湖附近焚燒垃圾
  2. B.
    大力推廣使用太陽(yáng)能用具
  3. C.
    規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)輛按車(chē)牌尾號(hào)單雙號(hào)限行
  4. D.
    實(shí)施綠化工程,防止揚(yáng)塵污染

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把紫色石蕊溶液分別滴入蒸餾水、石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液中,能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)是


  1. A.
    蒸餾水
  2. B.
    鹽酸
  3. C.
    石灰水
  4. D.
    氫氧化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

完成下列化學(xué)基本操作
(1)下列儀器中,可以直接在酒精燈火焰上加熱的是(填名稱(chēng))________
A、       B、        C、
(2)下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是(填序號(hào))________

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在下列反應(yīng)中,X、Y、Z各代表一種物質(zhì),其中X是堿,三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:2 X+H2SO4=Y +2 H2O ,Y+BaCl2 = Z↓+2 NaCl 則X、Y的化學(xué)式依次為


  1. A.
    NaOH   Na2SO4
  2. B.
    Na2SO4   NaOH
  3. C.
    KOH   K2SO4
  4. D.
    Na2SO4   BaSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

“南明河水綠,茅臺(tái)酒飄香.鐘乳石奇異,白云鋁閃亮.”這是美麗貴州茅臺(tái)酒產(chǎn)地的寫(xiě)照,寫(xiě)出歌詞中所涉及的物質(zhì)主要成分的化學(xué)式:________、________、________、________. 歌詞中的“茅臺(tái)酒飄香”的“香”是指酒的________,“飄”實(shí)際說(shuō)明了________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)氧氣的制取和性質(zhì)時(shí),某化學(xué)興趣小組用下列裝置進(jìn)行有關(guān)探究:

(1)他們用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,其主要操作有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體;⑥撤酒精燈;⑦從水槽中撤出導(dǎo)氣管.
正確的操作順序是________.有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是________.
(2)當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí),不宜立即收集,原因是________;
(3)檢驗(yàn)制得的氣體是否是氧氣的方法是________.他們用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂了,其原因是________.F裝置可用來(lái)測(cè)定制得氧氣的體積,對(duì)進(jìn)入量筒里的水讀數(shù)時(shí),我們的視線應(yīng)________.
(4)小組成員小慧同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶氧氣,誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳,加熱時(shí)氯酸鉀的反應(yīng)速率也很快.于是她驚奇地告訴同學(xué)舒展:高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑.小明經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為小慧的結(jié)論不科學(xué). 你認(rèn)為高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解的原因是________.高錳酸鉀是否是該反應(yīng)的催化劑呢?________(填“是”或“否”).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    CO能使紫色石蕊變紅
  2. B.
    CO2能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
  3. C.
    石墨固體有金屬光澤
  4. D.
    金剛石具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為了配制100mL 1mol/L的NaOH溶液,其中有下列幾個(gè)操作:
①NaOH固體放在紙上進(jìn)行稱(chēng)量 
②選剛用蒸餾水洗凈的100mL容量瓶進(jìn)行配制 
③NaOH在燒杯里剛好完全溶解,立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中 
④用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2次,洗滌液也均轉(zhuǎn)入容量瓶中 
⑤使蒸餾水沿玻璃棒注入容量瓶,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切.
其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③④⑤
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

09年12月,聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在哥本哈根舉行.會(huì)議的核心議題是“減少溫室氣體的排放量,以控制全球氣候變暖”.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    氮?dú)?/div>
  4. D.
    氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案