某同學(xué)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)犯了很多錯(cuò)誤，其中可能會(huì)傷著其它同學(xué)的是

1. A.
   收集好制得的氧氣后，深深地吸上一口享受一下
2. B.
   蒸發(fā)食鹽水得到了鹽的晶體，用手指蘸一點(diǎn)品嘗一下
3. C.
   裝有蒸餾水的洗瓶空了，主動(dòng)的打開水龍頭灌滿自來(lái)水
4. D.
   加熱裝有液體的試管時(shí)，試管口對(duì)著其它同學(xué)，讓他觀察清楚管口發(fā)生的現(xiàn)象

已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系為：甲+乙→丙+�。�下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

1. A.
   若取10g甲和20g乙反應(yīng)，則生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g
2. B.
   若丙和丁分別為鹽和水，則甲和乙一定屬于酸和堿
3. C.
   若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水生成
4. D.
   若甲和丁均為單質(zhì)，乙和丙均為化合物，則該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

下列說(shuō)法或做法中，正確的是

1. A.
   鋁制品耐腐蝕，是因?yàn)樗�的化學(xué)性質(zhì)不活潑
2. B.
   配制波爾多液時(shí)，通常用鐵制容器
3. C.
   炒菜用完的鐵鍋，放入少許食用油可防銹
4. D.
   銀的導(dǎo)電性比銅好，因此電線一般都是用銀制的

歸納、整理是復(fù)習(xí)化學(xué)的重要方法．下面請(qǐng)你就C、H、O三種元素組成的單質(zhì)及其化合物的有關(guān)知識(shí)作簡(jiǎn)要的歸納：
（1）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，體現(xiàn)在：
①它能與Mg、Fe、Cu等多種金屬反應(yīng)，其中細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體．其中產(chǎn)生火星的原因，可能是鐵絲中含有________；
②它還能與C、S、P等多種非金屬反應(yīng)；
③它還能與CO、CH₄等多種化合物反應(yīng)，其中甲烷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）氫能是一種清潔能源，但目前難于廣泛使用，原因是________．
（3）碳原子由于排列順序不同，能形成________等多種單質(zhì)．碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，雖然它們的組成元素相同，但________不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)有很大的差異．

在煤礦的礦井里，為了防止瓦斯爆炸事故，通常采取的安全措施是

1. A.
   選礦前先點(diǎn)火檢查
2. B.
   準(zhǔn)備滅火器材
3. C.
   通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
4. D.
   戴呼吸面罩

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

1. A.
   用向上排空氣法收集氫氣
2. B.
   欲停止加熱時(shí)，用嘴吹滅酒精燈
3. C.
   用鑷子夾住鋅粒投入豎直的試管中
4. D.
   用排水法收集氫氣

為使木柴燃燒旺一些，通常把木柴架起來(lái)燃燒，而不平放在地上燃燒是因?yàn)?/h1>

1. A.
   散熱快
2. B.
   降低了木柴著火點(diǎn)
3. C.
   使木材和空氣充分接觸
4. D.
   木柴是可燃物

將2.8克不純的鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成0.1克氫氣，下列各組中可能是

1. A.
   鐵中含有鋅和木炭
2. B.
   鐵表面有鐵銹
3. C.
   鐵中含有木炭和鋁
4. D.
   鐵中含有鎂和鋅

下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是

1. A.
   鎂+氧氣氧化鎂
2. B.
   過(guò)氧化氫水+氧氣
3. C.
   水氫氣+氧氣
4. D.
   蠟燭+氧氣二氧化碳+水

將一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器打開，把一根燃著的木條置于容器上方，可觀察到的現(xiàn)象是

1. A.
   熄滅
2. B.
   燃燒得更旺
3. C.
   先燃得更旺，后熄滅
4. D.
   無(wú)明顯變化