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科目: 來源: 題型:單選題

化學(xué)就在我們身邊.以下過程只發(fā)生物理變化的是


  1. A.
    用醋酸除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢
  2. B.
    自行車淋雨以后生銹了
  3. C.
    活性炭放進冰箱內(nèi)除去異味
  4. D.
    食品放置一段時間以后變質(zhì)了

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科目: 來源: 題型:單選題

鈦是一種硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕的金屬,被譽為“未來的金屬”.四川省內(nèi)有大型釩鈦磁鐵礦,開采得的礦石經(jīng)選礦后所得的鈦鐵礦可用于冶煉金屬鈦.鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)其中鈦的化合價為


  1. A.
    +2
  2. B.
    +4
  3. C.
    +6
  4. D.
    +5

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科目: 來源: 題型:多選題

去年年底某地個別不法商販用工業(yè)酒精(含有甲醛[CH3OH])來勾對白酒,導(dǎo)致部分人中毒,下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    甲醛是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
  2. B.
    甲醛和酒精中含有的碳元素質(zhì)量比為1:2
  3. C.
    甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
  4. D.
    一個甲醛分子中共有6個原子核

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科目: 來源: 題型:單選題

從微觀的角度解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是


  1. A.
    氧化汞分解生成汞和氧氣--分子是可分的
  2. B.
    濕衣服在太陽底下干得快--分子是不斷運動的,溫度越高,分子運動速率越快
  3. C.
    物體有熱脹冷縮現(xiàn)象--物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
  4. D.
    100毫升水水和100毫升酒精混合后總體積小于200毫升--分子之間有間隔

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科目: 來源: 題型:單選題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會的進步,現(xiàn)在化學(xué)已與人們生活息息相關(guān).下列科普或廣告用語中,不符合科學(xué)的是


  1. A.
    本產(chǎn)品屬天然綠色食品,不含任何化學(xué)元素
  2. B.
    吸煙有害健康,吸煙會增大患肺癌的可能
  3. C.
    幼兒補鈣有利健康發(fā)育
  4. D.
    使用可降解塑料食品包裝袋,是為了減少“白色污染”,保護環(huán)境

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科目: 來源: 題型:解答題

用天然氣和水煤氣(主要成分是CO和H2)代替蜂窩煤作燃料可明顯改善城市空氣質(zhì)量,工業(yè)上用水蒸氣通過赤熱的炭來制取水煤氣.回答下列問題.
(1)寫出工業(yè)上制取水煤氣的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:反應(yīng)方程式________,反應(yīng)類型________.
(2)空氣質(zhì)量日報中常列出的主要污染物有:①二氧化硫 ②二氧化氦 ③一氧化碳 ④臭氧 ⑤可吸人顆粒物.用天然氣或水煤氣代替蜂窩煤后,上述污染物中明顯降低的是________(填番號)
(3)送入居民家史的天然氣、水煤氣中常加入一種有臭味的物質(zhì)(硫醇),其作用是:________.
(4)用天然氣、水煤氣代替蜂窩煤作燃料,除明顯改善空氣質(zhì)量外,還具有的優(yōu)點是:________.

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科目: 來源: 題型:多選題

現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到20%,可采用的方法是


  1. A.
    蒸發(fā)12g水
  2. B.
    蒸發(fā)10g水
  3. C.
    加入2.5g氯化鈉
  4. D.
    加入1.8g氯化鈉

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室有一包白色粉末狀物質(zhì),可能由KCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、CaCl2中的一種或幾種組成.為了確定原粉末的成分,某校化學(xué)興趣小組的小妍同學(xué),按如圖所示進行實驗:

請回答下列問題:
(1)該粉末中一定不含________,操作Ⅰ的名稱是________.
(2)為了不干擾對下一步實驗現(xiàn)象的判斷,試劑A最好選擇________.
(3)若要檢驗KCl是否存在,可采用的方法是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)充分混合后遇火,可能發(fā)生爆炸的是


  1. A.
    氧氣和氮氣
  2. B.
    硫粉和氧氣
  3. C.
    甲烷和氧氣
  4. D.
    一氧化碳和氫氣

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科目: 來源: 題型:解答題

完成下表
原子
名稱
質(zhì)子
數(shù)
中子
數(shù)
電子
數(shù)
相對
原子
質(zhì)量

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