a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

生活中處處有化學(xué)．學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的實際問題．
（1）要證明自來水是硬水還是軟水，可用________來檢驗，日常生活中通過________降低水的硬度．
（2）洗滌餐具的油污，常用合成洗滌劑，它所起的作用是________．
（3）炒菜時若油鍋著火，可采取的滅火措施是________．
（4）無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)．硝酸鉀屬于________肥料，常用于配制營養(yǎng)液．小強要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀________g；配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算、稱量、量取、________；玻璃棒在配制過程中的作用是________．

生活離不開化學(xué)，下列認(rèn)識錯誤的是

1. A.
   在管道煤氣中添加微量難聞的氣體是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
2. B.
   用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂，也不易洗干凈衣物
3. C.
   用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解，形成溶液
4. D.
   回收廢棄金屬既可以節(jié)約資源，又可以防止其對環(huán)境產(chǎn)生污染

（1）電解27g水理論上能得到多少克氫氣？
（2）要生產(chǎn)1000t含雜質(zhì)4%的生鐵，需要純度為80%的赤鐵礦石多少噸？
（3）1kgNH₄Cl的含氮量和多少千克CO（NH₂）₂的含氮量相當(dāng)？

請根據(jù)如圖裝置回答：

（1）在實驗室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O₂、H₂、CO₂三種氣體，寫出用該裝置制取O₂的化學(xué)方程式________．
（2）在實驗室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應(yīng)的共同點是________（填序號）．
A．需要加熱　 B．需用催化劑　 C．沒有氣體參加反應(yīng)　 D．生成的氣體只有一種
（3）化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH₃（NH₃極易溶于水，密度比空氣小），例如：
a．2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
b．NH₄HCO₃（固）NH₃↑+CO₂↑+H₂O
c．CaO（固）+NH₃?H₂O=NH₃↑+Ca（OH）₂
選用反應(yīng)a在實驗室制取NH₃時，應(yīng)選用圖中的________（填裝置序號）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；選用反應(yīng)c在實驗室制取NH₃時，應(yīng)選用圖中的________．（填裝置序號）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，實驗室制取NH₃不選擇反應(yīng)b的原因是________，收集NH₃應(yīng)選擇裝置________（填裝置序號）

某工廠排放的廢液中含有Zn（NO₃）₂和AgNO₃，為回收金屬Ag，設(shè)計了下列方案：

B中含有________，氣體C是________．

用集氣瓶可完成多種實驗．請根據(jù)如下實驗裝置示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置I用于除去O₂中CO₂，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（2）實驗裝置II的集氣瓶中裝入的試劑是________；實驗裝置III收集氣體，該裝置的優(yōu)點是________；實驗裝置V的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是________．
（3）通過Ⅳ、Ⅴ兩個實驗，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是（說出兩點即可）
　 ①________②________．

下列說法正確的是

1. A.
   堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞變紅的一定是堿溶液
2. B.
   向某固體中滴加稀鹽酸，有氣體生成，則該固體一定是碳酸鹽
3. C.
   溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物
4. D.
   有鹽和水生成的反應(yīng)，一定是中和反應(yīng)

在日常生活中，除去熱水瓶中主要成分是碳酸鈣的水垢，宜用下列哪種物質(zhì)洗滌

1. A.
   食用醋
2. B.
   洗潔精
3. C.
   食鹽水
4. D.
   食用油

根據(jù)下圖回答：

（1）寫出下列序號儀器的名稱：
②________④________；
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式：________；
①該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填“分解”或“化合”）．實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣所需要的儀器有________（填序號）．
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟有a．從水槽中取出導(dǎo)管；b．檢驗裝置的氣密性；c．停止加熱；d．收集氣體；e．加熱；f．加入藥品，請寫出正確的操作順序________（填序號）．
③b中檢驗裝置的氣密性的方法是：________
④某同學(xué)在檢驗裝置的氣密性時，導(dǎo)管口沒有出現(xiàn)氣泡，試具體分析可能的原因？________
（3）除了用排水法收集氧氣外還可用________法收集氧氣；當(dāng)需要檢驗氧氣是否收集滿時，正確的操作方法是：________．
（4）過氧化氫（俗稱雙氧水）與二氧化錳作用下，常溫即可分解放出氧氣．符號表達(dá)式為：________．實驗室利用該反應(yīng)制取氧氣所需要的發(fā)生裝置________（填序號）．利用該裝置還能制得某氣體的符號表達(dá)式為：________．
（5）有一套裝置如右圖所示，請用它收集O₂、CO₂．
①用排水法收集O₂時，氣體從________管通入．
②用排氣法收集CO₂時，氣體從________管通入．