7.仔細(xì)觀察草履蟲結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題:
(1)圖中的結(jié)構(gòu)[3]纖毛具有運(yùn)動(dòng)作用,它在體表的分布是A.(A、全身的表膜  B、體表一圈  C、口溝內(nèi)  D、身體前段)
(2)食物由[5]口溝進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^[7]胞肛排出體外.一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲對污水凈化有一定的作用.
(3)吸入氧并排出二氧化碳的是[4]表膜.

分析 草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).圖示中1是收集管,2是伸縮泡,3是纖毛,4是表膜,5是口溝,6是食物泡,7是胞肛,8是細(xì)胞質(zhì),9是大核,10是小核.

解答 解:(1)草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng).
(2)草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”.口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲體內(nèi),供其慢慢消化吸收.殘?jiān)梢粋(gè)叫胞肛的小孔排出.
(3)草履蟲沒有專門的呼吸器官,氧的攝入,二氧化碳的排出都通過表膜.
故答案為:(1)[3]纖毛;A
(2)[5]口溝;[7]胞肛;污水凈化
(3)[4]表膜

點(diǎn)評 掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理.識圖是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在判斷生物特征時(shí),小明和小剛共同列出了下列幾種選擇,哪一個(gè)選項(xiàng)是生物都有的( 。
A.生物都能快速運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞組成的
C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能由小長大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪項(xiàng)防治病蟲害的方法會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染( 。
A.利用周氏嚙小蜂控制美國白蛾B.利用高效低毒農(nóng)藥防治棉蟲
C.稻田養(yǎng)蟹或青蛙D.用紫光燈誘殺蟲蛾

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的變量是光照.設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),將鼠婦生活的環(huán)境分為明亮和陰暗兩組.實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算全班各組的平均值的意義是減少誤差.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位,也是生命活動(dòng)的基本單位,除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)在的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生物進(jìn)化趨勢表述不合理的是( 。
A.水生→陸生B.多細(xì)胞→單細(xì)胞C.簡單→復(fù)雜D.低等→高等

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.以下是有關(guān)植物栽培的科學(xué)探究活動(dòng),請補(bǔ)充完整:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取長勢和重量基本相同的60株玉米苗,隨機(jī)分成甲、乙、丙三組,每組20株.
②將三組玉米苗放置在溫室內(nèi)無土栽培,培養(yǎng)條件如下表所示(光照、溫度等其他條件都完全相同),一段時(shí)間后,觀察三組玉米苗的長勢.
玉米苗溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
甲組0.06%土壤浸出液(含無機(jī)鹽)
乙組0.03%
丙組0.06%蒸餾水(不含無機(jī)鹽)
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:
(1)若甲組的平均長勢比乙組的平均長勢良好,說明在一定范圍內(nèi),二氧化碳濃度越高,光合作用效率越強(qiáng).
(2)若丙組的平均長勢明顯比甲組弱,說明玉米苗的生長還需要無機(jī)鹽.
Ⅲ.請分析并回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,每組隨機(jī)選取玉米苗20株,目的是增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說服力.
(2)為了探究晝夜溫差對玉米苗生長的影響,要增設(shè)丁組,甲組與丁組除一個(gè)條件不同外,包括白天溫度30℃等其他條件都應(yīng)相同.不同的條件是C.
A.甲組始終光照,丁組始終黑暗          
B.甲組用土壤浸出液,丁組用蒸餾水
C.甲組夜間溫度12℃,丁組夜間溫度22℃
D.甲組與丁組用不同品種的玉米苗
(3)為了增強(qiáng)丙組的長勢,有同學(xué)提出使用高濃度的化肥溶液,你認(rèn)為可行嗎?不行.原因是土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度時(shí),根毛細(xì)胞失水.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

16.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )
A.蜜蜂跳舞B.大山雀偷喝牛奶C.母雞孵卵D.小狗算加法

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量流動(dòng).
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增多,最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞.
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是分解者和非生物部分.

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同步練習(xí)冊答案