【題目】如圖是三種脊椎動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示動(dòng)物的呼吸器官是[]________;
(2)圖乙所示動(dòng)物能在陸地上生活與它用________呼吸密不可分;
(3)圖丙所示動(dòng)物氣體交換的器官是[]________,其呼吸作用旺盛還與具有輔助呼吸的[_]________有關(guān).
(4)根據(jù)這三種動(dòng)物呼吸器官的特定,請(qǐng)你從生物生活環(huán)境推測(cè),其進(jìn)化總趨勢(shì)是________.
【答案】①鰓肺④肺 ⑤氣囊由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生
【解析】
圖中甲是魚(yú)類(lèi),乙是青蛙,屬于兩棲類(lèi)動(dòng)物,D是家鴿,屬于鳥(niǎo)類(lèi),①是鰓、②是尾鰭、③是氣管、④是肺、⑤是氣囊。
(1)圖甲魚(yú)的呼吸器官是①鰓,鰓由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,可以在水中充分進(jìn)行氣體交換。
(2)青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體為青蛙既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,由于肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸。因此,圖乙所示動(dòng)物能在陸地上生活與它用肺呼吸密不可分。
(3)鳥(niǎo)飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次。圖丙中④肺是氣體交換的器官,⑤氣囊起到輔助呼吸的作用。
(4)比較以三種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察人血涂片,回答下列問(wèn)題。
(1)上圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是:__________;它的功能是_________;被稱為人體的“衛(wèi)士”具有吞噬病菌的血細(xì)胞是:_________;體積最小,具有凝血止血功能的血細(xì)胞是___________。某人被診斷為功能性貧血,則血液中血紅蛋白的數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少,此時(shí)應(yīng)多吃含_______和_________豐富的食物。
(2)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用________________擦拭。
(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了______倍。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體能夠由小到大,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼體到成熟,這與細(xì)胞的那些變化有關(guān)?
A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞 C. 細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化 D. 細(xì)肥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈 形,由許多相似的環(huán)形 構(gòu)成.用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫 剛毛 ,它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng).
(2)觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)時(shí) 端最先移動(dòng).
(3)用手觸摸蚯蚓,能感覺(jué)到它的體表有 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是
應(yīng)用實(shí)例 | 生物技術(shù) | |
A. | 培養(yǎng)無(wú)病毒植株 | 組織培養(yǎng) |
B. | 制作酸奶 | 發(fā)酵技術(shù) |
C. | 培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌 | 基因工程 |
D. | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”這體現(xiàn)了( )
A.物種多樣性 B.個(gè)體多樣性 C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),建構(gòu)和修復(fù)人體的重要原料是( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類(lèi) D.維生素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com