A. | 肺換氣 | B. | 組織氣體交換 | ||
C. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | D. | 肺通氣 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.因此由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血的部位是全身各處細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管;
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.因此由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的部位是肺泡周圍的毛細(xì)血管.
解答 解:A.肺泡內(nèi)的氣體交換是氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡.使靜脈血變成了動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;
B.組織里的氣體交換是組織里的二氧化碳進(jìn)入血液,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,B正確.
C.氣體在血液中運(yùn)輸時(shí)不發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;
D.肺的通氣是肺與外界的氣體交換,沒有血液的變化,D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查血液循環(huán)的途徑,人體內(nèi)的氣體交換,動(dòng)脈血和靜脈血的概念等知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變異為生物進(jìn)化提供了原始材料 | B. | 生物的變異都對(duì)生物的生存有利 | ||
C. | 生物的變異都對(duì)生物的生存不利 | D. | 生物的變異都能遺傳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈 | B. | 動(dòng)脈 | C. | 靜脈和動(dòng)脈 | D. | 毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B. | 由植物到動(dòng)物 | C. | 由低等到高等 | D. | 由水生到陸生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 減少綠化面積 | B. | 禁止焚燒秸稈 | ||
C. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | D. | 提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈血管 | B. | 靜脈血管 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 神經(jīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 患病毒性肝炎的人屬于易感人群 | |
B. | 兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源 | |
C. | 有抗體參與的免疫屬于特異性免疫 | |
D. | 肝臟是人體重要的免疫器官 |
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