【題目】科研人員采用如圖所示的兩種方式培育了甲、乙兩頭奶牛,分析回答問(wèn)題:
(1)圖中_____(選填“甲!被颉耙遗!)利用了無(wú)性生殖技術(shù)。小牛在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中經(jīng)馴化,會(huì)拉犁、耕田,從行為獲得途徑分析,該行為應(yīng)屬于動(dòng)物的______行為。
(2)若圖中細(xì)胞b、c分別取自一頭黑色牛和一頭棕色牛,那么乙牛的毛色應(yīng)該是____。
(3)已知牛毛的黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀,決定黑色的基因(T)是顯性基因,決定棕色的基因(t)是隱性基因,若乙牛與另一黑色丙牛交配能產(chǎn)下黑色和棕色兩種小牛,則該丙牛的基因組成是_____。
(4)在甲牛的發(fā)育過(guò)程中,某公司技術(shù)人員將控制人分泌乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)移到牛的DNA中,使甲牛將來(lái)能分泌出含有人乳鐵蛋白的乳汁。由此可以說(shuō)明“基因和性狀的關(guān)系”是______,該過(guò)程利用了_____技術(shù)。
【答案】乙牛 學(xué)習(xí) 棕色 Tt 基因控制生物的性狀(或性狀是由基因控制的) 轉(zhuǎn)基因
【解析】
有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。除病毒以外,生物體都由細(xì)胞組成,而細(xì)胞的細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu),即染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個(gè)DNA上有多個(gè)基因,基因是控制性狀(特征)的基本單位。生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達(dá);虻倪z傳符合孟德爾定律。
(1)觀察題目中的圖可知甲牛形成的過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞的結(jié)合作用,屬于有性生殖,乙牛是由供核細(xì)胞的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的其余部分組合發(fā)育而來(lái)的,不經(jīng)過(guò)不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,利用了無(wú)性生殖的技術(shù)。從行為獲得途徑分析,先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。小牛在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中經(jīng)馴化,會(huì)拉犁、耕田,屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。
(2)若圖中細(xì)胞b、c分別取自一頭黑色牛和一頭棕色牛,那么乙牛的毛色由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定,與c細(xì)胞來(lái)源的牛相同,應(yīng)該是棕色。
(3)已知牛毛的黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀,決定黑色的基因(T)是顯性基因,決定棕色的基因(t)是隱性基因,則乙牛的基因組成是tt。若乙牛與另一黑色丙牛交配能產(chǎn)下黑色和棕色兩種小牛,則丙牛應(yīng)該是雜合子,基因組成是Tt。
(4)將控制人分泌乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)移到牛的DNA中,使甲牛將來(lái)能分泌出含有人乳鐵蛋白的乳汁。由此可以說(shuō)明基因控制生物的性狀,這個(gè)過(guò)程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株小樹苗能夠長(zhǎng)成大樹,從細(xì)胞的角度看,主要與細(xì)胞的和細(xì)胞的生長(zhǎng)有關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的有性生殖,一般是指由__________產(chǎn)生的____________,通過(guò)___________的結(jié)合,成為受精卵,進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為_____性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為_____。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。
(3)小雅父母積極響應(yīng)“二孩”政策,他們準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是_____。
(4)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來(lái)越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮,這種變異稱為______;成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_____。
(5)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的______(填寫字母)。
(6)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的,若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了_____共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)探究中, 我們要有的科學(xué)態(tài)度是( )
A.相信他人
B.實(shí)事求是
C.知難而退
D.尊重前人成果,不能有質(zhì)疑行為
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