A. | ①是細(xì)胞體,③和④是神經(jīng)纖維 | |
B. | 它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 接受刺激后能產(chǎn)生興奮,但不能傳導(dǎo)興奮 | |
D. | 興奮或神經(jīng)沖動(dòng)只能由③進(jìn)行傳導(dǎo) |
分析 神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
解答 解:A、①是細(xì)胞體,②是樹突,③是軸突,④是神經(jīng)末梢,A錯(cuò)誤.
B、如圖是神經(jīng)細(xì)胞圖,也叫神經(jīng)元,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,B正確.
C、神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,C錯(cuò)誤.
D、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是樹突→細(xì)胞體→軸突.可見神經(jīng)沖動(dòng)不是只能由③傳導(dǎo)的,D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能是中考的熱點(diǎn),注意掌握,可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來理解和記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗凍細(xì)胞 | B. | 抗凍基因 | C. | 抗凍染色體 | D. | 所有DNA |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遇到巨響時(shí),如果處理不當(dāng),最容易損傷耳的結(jié)構(gòu)① | |
B. | 飛機(jī)起降前,乘客咀嚼口香糖可保持⑤兩側(cè)的氣壓平衡 | |
C. | 生活中一些人暈車,暈船,這是由于②和③過于敏感造成的 | |
D. | 鼻咽喉感染病菌后,病菌可通過⑥到達(dá)中耳,引發(fā)中耳炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)移注意力 | B. | 遺忘 | C. | 宣泄煩惱 | D. | 自我安慰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能維持生物圈中碳-氧平衡 | |
B. | 為生物的生命活動(dòng)提供能量 | |
C. | 在生物圈中充當(dāng)分解者 | |
D. | 直接或間接為其他生物提供食物來源 |
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