【題目】如圖表示女性內(nèi)生殖器, 并表示排卵、受精、受精卵發(fā)育等過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）卵細(xì)胞成熟后由[ ]_____ ___排出，進(jìn)入[ ]______，與精子結(jié)合形成 。

（2）胚胎發(fā)育在[ ]___ ___內(nèi)進(jìn)行，發(fā)育成胎兒時(shí)通過 從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）女性的月經(jīng)與[ ] 和[ ] 內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)。

【答案】

（1）1卵巢；2輸卵管；受精卵；

（2）3子宮；胎盤、臍帶；

（3）1卵巢；3子宮

【解析】試題分析：

（1）卵細(xì)胞成熟后，由[1]卵巢排出，進(jìn)入[2]輸卵管。精子在[2]輸卵管處與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。

（2）胎兒生活在3子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。

（3）月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后，子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象。其實(shí)不光女性人類，其它靈長(zhǎng)類雌性動(dòng)物進(jìn)入生育期后，每隔一個(gè)月左右，卵巢會(huì)周期性的 排出成熟的卵細(xì)胞，子宮內(nèi)膜都會(huì)發(fā)生一自主增厚，血管增生、腺體生長(zhǎng)分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。可見月經(jīng)的來潮與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期變化有關(guān)

考點(diǎn): 人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；受精過程；胚胎發(fā)育過程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“千年老梨王”的梨樹位于葫蘆島市建昌縣養(yǎng)馬甸子鄉(xiāng)迥流水村，這棵樹從來都不用人工施肥，樹冠直徑40米年產(chǎn)梨6千斤。就相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判定，正確的是（ ）

A. 梨花內(nèi)有雌蕊、雄蕊，屬于單性花

B. 梨花的子房?jī)?nèi)有多枚胚珠，梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的

C. 子葉是梨種子中的主要部分，是新植株的幼體

D. 梨林中空氣清新、濕潤(rùn)，主要與梨樹的蒸騰作用和光合作用有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

青蛙發(fā)育過程的順序是：D→___________________________________。

圖中的B用_______呼吸。

青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行_______受精。

蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一對(duì)黑色雌、雄豚鼠交配后產(chǎn)下后代的遺傳圖，據(jù)圖回答。

（1）豚鼠的毛色性狀是由 控制的。

（2）決定豚鼠毛色為黑的基因（T）是顯性基因，決定豚鼠毛色為棕的基因（t）是隱性基因。圖中所示親本黑色豚鼠的基因組成均為 。子代中，棕色豚鼠的基因組成是 ，某只黑色豚鼠的基因組成可能是Tt或 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）該食物網(wǎng)中共有2條食物鏈，最長(zhǎng)一條食物鏈可表示為 。

（2）圖中的3種動(dòng)物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中 者。

（3）圖中鷹以蛇為食物，體現(xiàn)了鷹與蛇之間存在 關(guān)系。（填字母）

A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食 C．共生 D．合作

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖。圖中箭頭所示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中【A】__________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

（2）光合作用的原料是圖中【③】水和【④】_________。

（3）光合作用的產(chǎn)物是圖中【①】________和【②】_________。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖裝置可以用來研究綠色植物的光合作用，其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)該同學(xué)的假設(shè)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)中瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實(shí)驗(yàn)，其變量是 。

（4）用碘液檢驗(yàn)玻璃瓶?jī)?nèi)外的葉片，其中不變藍(lán)的是__________。

（5）請(qǐng)寫出光合作用的文字表達(dá)式： __________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是 。

（2）青蛙與蜘蛛的關(guān)系是 。

（3）最長(zhǎng)的食物鏈包括 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是 。

（5）為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 個(gè)（種）。

（6）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括 和 。

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