【題目】小明不小心擦傷了上臂的皮膚,流出了淡黃色的液體,其傷口最深傷至( )
A.真皮
B.角質(zhì)層
C.生發(fā)層
D.皮下組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】栽培下列各組作物時(shí),應(yīng)適當(dāng)多施鉀肥的一組是( )
A.紅薯、馬鈴薯
B.番茄、花生
C.白菜、油菜
D.菠菜、芹菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 煮沸燒瓶?jī)?nèi)肉湯的目的是驅(qū)逐瓶?jī)?nèi)的空氣
B. 該實(shí)驗(yàn)研究的變量是燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是肉湯中原有的微生物使其變質(zhì)
D. 鵝頸瓶口細(xì)長(zhǎng)彎曲,能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖,可以起到的作用是( )
A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
B.使咽鼓管張開(kāi),保護(hù)聽(tīng)小骨
C.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器
D.防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境的能力.__
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖系統(tǒng)完成的,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
B. 男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C. 卵黃的營(yíng)養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過(guò)程利用
D. 胎兒通過(guò)其呼吸系統(tǒng)獲得氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仙人掌的葉呈刺形,這是對(duì)什么環(huán)境的一種適應(yīng)( 。
A.大風(fēng)
B.寒冷
C.干旱
D.以上都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____部分和_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈可表示為_____,該條食物鏈有_____ 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇既有_____關(guān)系又有_____關(guān)系。
(4)如果工廠排放DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)含DDT最高的是_____ 。
(5)無(wú)機(jī)環(huán)境中的能量最先進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類(lèi)的含糖食物,但從來(lái)沒(méi)有看到它們吃酸味、辣味的食物,他想知道螞蟻是否吃辣的東西,于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn): 材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個(gè),滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,辣椒汁、清水各一份。實(shí)驗(yàn)步驟:
(a)取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入辣椒汁和清水,放置在紙盒的一側(cè)。
(b)將一小窩螞蟻餓飼后(不喂水和其它食物),放在紙盒的另一側(cè)。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是:______?
(2)滴入清水的一組起_____作用,選用一窩螞蟻而不是一只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
(3)螞蟻具有______對(duì)觸角,_____對(duì)足,身體和附肢都_____,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)類(lèi)。
(4)若加辣椒水棉花團(tuán)周?chē)鷰缀鯖](méi)有螞蟻,則說(shuō)明_____。
(5)螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物,它們的群體內(nèi)部形成一定的_____,成員之間有明確的_____,群體成員之間也有信息的交流,它們主要是通過(guò)_____交流。
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