【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中所有生物構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____部分和_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈,其中最長的食物鏈可表示為_____,該條食物鏈有_____ 個營養(yǎng)級。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇既有_____關(guān)系又有_____關(guān)系。
(4)如果工廠排放DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)含DDT最高的是_____ 。
(5)無機(jī)環(huán)境中的能量最先進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
【答案】非生物部分 分解者 5 草→鼠→蛇→鷹 4 捕食 競爭 鷹 草(生產(chǎn)者)
【解析】
1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
3、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(1)圖中草是生產(chǎn)者,動物是消費者,一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者。
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。 圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,共有5條食物鏈;營養(yǎng)級越多食物鏈越長,此圖中最長的一條食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹,共有4個營養(yǎng)級。
(3)鷹以蛇為食,構(gòu)成捕食關(guān)系;同時鷹和蛇都以鼠為食,又形成競爭關(guān)系。
(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中鷹的營養(yǎng)級最高,體內(nèi)DDT積累最多。
(5)生命活動離不開能量的供給,而能量最初來自于太陽。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。草是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,所以無機(jī)環(huán)境中的能量最先進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中的草。
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【題目】某班40名同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動。耳垂有無是一對相對性狀,決定有耳垂的基因(A)是顯性基因,決定無耳垂的基因(a)是隱性基因。老師為每個學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了藍(lán)色、紅色卡片各兩張,其中藍(lán)色卡片代表父親,紅色卡片代表母親,兩張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a,兩張紅色卡片上也分別寫有A、a。然后,讓每個同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合。請回答下列問題。
(1)卡片代表父母體內(nèi)的____。
(2)若抽到兩張卡片,一張寫有A,另一張寫有a,則子代的性狀為_____。
(3)統(tǒng)計全班40名同學(xué)的抽取情況,預(yù)期子代無耳垂的理論值為_____。
(4)若某同學(xué)有耳垂,則他的基因型可能是_____。
(5)若某同學(xué)的基因型為Aa,請在下圖圓圈中畫出其體細(xì)胞內(nèi)基因A、a與染色體的關(guān)系。_____。
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【題目】制作臨時裝片時,要讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩蓋上,其目的是( 。
A.限制標(biāo)本移動
B.避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
C.增加視野透明度
D.防止實驗材料被破壞
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【題目】DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,它主要存在于( 。
A.線粒體
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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【題目】下圖是幾種動物及它們的呼吸器官圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中動物,需要依賴于水分才能完成氣體交換的是_____ (選填“甲、乙丙、丁”),所以它們適于生活在潮濕或水環(huán)境中。
(2)圖甲的呼吸器官稱之為_____,位于身體的_____。
(3)丁圖具有適應(yīng)于空中飛翔生活的呼吸結(jié)構(gòu),如[②]氣囊,其功能是______(填寫與呼吸有關(guān)的功能)。
(4)圖中的四種動物的呼吸器官差異很大,但是都適于所在生活環(huán)境中與外界進(jìn)行氣體交換,請你找出這四種呼吸器官結(jié)構(gòu)的相似之處:_____(寫出兩點)。
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【題目】《中國心血管報告2018》顯示,2017年我國心血管病的死亡率仍居首位,高于腫瘤和其他疾病。國家心血管病防治中心高潤霖院士指出,健康的生活方式是心血管疾病防治的基礎(chǔ),請結(jié)合下面人體血液循環(huán)圖解,回答相關(guān)問題。
(1)在結(jié)構(gòu)上,與②③④的壁相比,⑤的壁_____,這是與其_____的功能相適應(yīng)的。
(2)與上、下腔靜脈相比,⑦的管壁彈性_____,其內(nèi)血液流動的速度_____。
(3)①②③④⑤⑥⑦中流靜脈血的是_____。
(4)人體內(nèi)血液能按照一定的方向循環(huán)往復(fù)地流動,是因為體內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜結(jié)構(gòu)。圖中②與④之間,以及③與⑤之間的瓣膜稱為_____,④與⑥之間以及⑤與⑦之間的瓣膜稱為_____。
(5)專家指出預(yù)防心血管疾病的最簡單最實用的方法是“管住嘴,邁開腿!薄肮茏∽,邁開腿”的實質(zhì)含義是_____。
(6)人在行走或慢跑時,流向下肢骨骼肌的血液量增加,其生理意義是_____。
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【題目】無土栽培能使植物從培養(yǎng)液中獲得足夠的( )
A.水分和氧氣
B.水分和有機(jī)物
C.水分和無機(jī)鹽
D.無機(jī)鹽和氧氣
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【題目】綜合應(yīng)用
下面是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)D動物身體呈_____對稱。B動物生活在水中,用_____呼吸。
(2)A動物能終生生活在陸地上的重要原因,是_____和_____可以擺脫對水環(huán)境的依賴。
(3)F動物呼吸時氣體交換的部位是_____,_____可輔助呼吸。
(4)上圖脊椎動物中須在水中完成受精作用的有_____(填字母)類動物。
(5)E是家鴿,其有一種獨特的雙重呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_____有關(guān)。
(6)G與E相比,G(哺乳動物)在生殖發(fā)育方面的特點是_____、_____。
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