序號 | 試管中加入的物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 處理 | 加碘后 |
1 | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 37℃ | 5分鐘 | 攪拌 | 變藍 |
2 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 攪拌 | 變藍 |
3 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 不攪拌 | 部分變藍 |
4 | 饅頭大塊+2毫升唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 攪拌 | 不變藍 |
分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;
饅頭在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關.要探究唾液對饅頭的消化作用,應以唾液為變量設置對照實驗;要探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭的消化作用,應以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量設置對照實驗.
解答 解:(1)淀粉遇碘變藍.
(2)表中1號試管起對照作用.
(3)試管2和試管4是以時間為變量的一組對照實驗,試管B為對照組,探究唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間.因此我們在吃飯時要對食物細嚼慢咽,以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時間被消化;如果狼吞虎咽,則口腔中的唾液淀粉酶沒有來得及發(fā)揮作用,就隨食物一起進入胃中.
(4)2號試管的淀粉被淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖,加入碘液不變藍.
(5)人體正常體溫是37℃,該實驗要進行保溫處理(37℃),唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度.
(6)如果將2號試管放在37℃左右的溫水中,另一試管放在80℃的熱水中進行對照.以溫度為變量的對照實驗,要保證其它量相同.所以這一試管中應該加入的物質(zhì)與2相同--饅頭碎屑+2mL唾液,并且充分攪拌.
故答案為:
(1)淀粉
(2)對照
(3)細嚼慢咽
(4)2號試管的淀粉被淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖
(5)溫度
(6)饅頭碎屑+2mL唾液,充分攪拌.
點評 解此題的關鍵是根據(jù)表中的信息確定實驗變量,設置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是細胞的主要成分 | B. | 糖類是人體的主要能源物質(zhì) | ||
C. | 脂肪是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)由氨基酸組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | 鈣 | 維生素A | 鐵 | 維生素B1 |
缺乏癥 | 骨質(zhì)疏松 | 夜盲癥 | 貧血癥 | 壞血病 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過度放牧,使草原退化 | B. | 栽種水稻,需要施肥 | ||
C. | 連綿陰雨天氣,導致玉米減產(chǎn) | D. | 及時排澇,防止根腐爛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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